中考化学 溶液与饱和溶液复习(无答案) 新人教版 试题.doc

溶液与饱和溶液复习[核心复习]溶液是中考的重要内容之一。中考中常以溶液的概念为内容考查溶质、溶剂的判断乳化现象饱和溶液与不饱和溶液的转化方法等。多是选择题和填空题。本课时重点复习一下几个方面的问题1、溶液概念及特征：一种或几种物质分散到另一种物质中形成、的。其特征是、。2、溶液的组成：溶液是由和两部分组成的其中被溶解的物质叫能溶解其他物质的物质叫。当固体、气体溶于液体时作溶质作溶剂。当两种液体互溶时通常把量多的叫量少的叫。如果其中有一种是水一般把水叫。3、溶解过程中的热现象：物质的溶解过程中通常伴随着的变化。其中硝酸铵溶于水时会热量使溶液的温度；氢氧化钠溶于水时会热量使溶液的温度；氯化钠溶于水溶液的温度。[思维体验]一、溶液的概念及特征：【例1】下列物质中不属于溶液的是()A.食盐水B.汽水C.泥水D.澄清石灰水点拨：什么是溶液？溶液的特征如何？举一反三：在下列各种变化过程中与溶液无密切关系的是（）A．动物从食物中摄取营养的过程B．植物从土壤中汲取养料的过程C．用洗洁精除去衣服上的污垢的过程D．可溶性物质制成溶液加快反应速率的过程点拨：用洗洁精除去油污的过程是乳化过程。反思与小结：溶液一定是、的但是不一定的无色的。二、溶液中溶质与溶剂的判断;【例2】下列溶液中溶剂不是水的是（）A．医用葡萄糖注射液B．生理盐水C．消毒酒精D．碘酒点拨：如果溶液中有一种是水不管其量的多少一般把水作溶剂。在题给溶液中各自的组成如何？哪一种溶液中不含水？反思与小结：在判断溶液中的溶质和溶剂时要弄清溶液的组成物质及在通常时的状态从而做出正确判断。三、溶解的过程：【例3】如图试管内盛水U形管盛的是红墨水向试管中加入下列（）组物质U形管内右端墨水上升左端墨水下降。①生石灰②食盐③浓硫酸④氢氧化钠⑤硝酸铵A．①③④B．②③④C．①③④⑤D．①②③④点拨：上述哪些物质溶解时能放出热量使集气瓶内气体膨胀？反思与小结：物质溶解时常伴随能量变化如硝酸铵溶解时会吸收热量使环境温度明显降低；而、等物质溶于水李老师说现在催催老师安排了一个老师那老师说收集不上来时李老师说现在催催老师安排了一个老师那老师说收集不上来会放出大量热使溶液温度明显升高；而像与水反应时会放出大量热使环境温度明显升高。四、饱和溶液及不饱和溶液及其相互转化：【例4】t℃时欲使一接近饱和的溶液变成饱和溶液分别采取下列措施：①降低温度②升高温度③加入水④加入足量溶质。其中一定能达到目的的是（）A．只有①B．只有④C．①③D．②③点拨：怎样确定某一溶液是饱和溶液？举一反三：室温下向一定量的氯化钠溶液中加入10g氯化钠固体充分搅拌后尚有部分固体未溶解再加入10水后剩余固体全部溶解。下列判断正确的是（）A．加水前一定是饱和溶液B．加水前可能是饱和溶液C．加水后一定是饱和溶液D．加水后一定是不饱和溶液反思与小结：通过改变温度使不饱和溶液变成饱和溶液时须看该物质的溶解度受温度影响的情况对于溶解度随温度升高而明显增大的物质则采用降温法而对于溶解度随温度升高而减小的物质则采用升温法但想不饱和溶液中加入足量同种溶质至不能继续溶解时一定能使其变成饱和。【积累与小结】一试身手：1．将下列四种家庭常用的调味剂分别放入水中不能形成溶液的是（）A．香油B．食盐C．醋酸D．蔗糖2．“王老吉”、“可口可乐”、生理盐水、矿泉水均属于（）A．化合物B．纯净物C．混合物D．无法判断3．各种洗涤剂广泛进入人们的生活中下列洗涤中所用洗涤剂不具有乳化功能的是（）A．用餐具洗洁精洗涤餐具上的油污B．用汽油除去衣服上的油污C．用肥皂液洗衣服D．用沐浴露洗澡4．下列对溶液基本特征的叙述中错误的是（）A．溶液中各部分的物理、化学性质都相同B．析出晶体后的溶液一定是该温度下的饱和溶液C．在溶液中发生的反应是比较快的D．均一、稳定的液体一定是溶液5．溶质在溶液中的的存在形态是（）A．固体小颗粒B．小液滴C．分子或离子D．小气泡6．请根据题意选择下列词语填空：“饱和、不饱和、浓、稀、多、少、一定、不一定”。已知：20