20138洪河屯乡一中校长论坛材料.doc

8月份校长论坛议题洪河屯乡一中仝俊伟下学期工作计划教研活动贯穿整个学期，各教研组每周固定时间开展教研活动（听课、评课、观看名师讲座、课改研讨等），强化质量意识，有活动记录。学校集中组织三个阶段三种类型的的教研活动：教研组长或骨干教师示范课、青年教师过关汇报课、课改标兵评选课。加强教学过程的管理，主管教学领导负责，实行教案日签、听课笔记周签、课改反思月签制度，每月底集中举行一次展评活动，排序积分，表彰先进，激励后进，评出干劲。认真组织两次月考和期中、期末考试，及时进行纵向、横向比较分析，目的是及时了解学情，便于有针对性的查漏补缺，师生明确下步努力方向。每月组织班主任论坛一次，研讨班级管理、交流工作经验。建立控辍保学工作长效机制，学期初核实各班人数，按优、中、差将学生平均分配到协作组任课教师，实行师生结对跟踪管理帮扶制度（寒暑假延续政策），每月底学校检查核实，与班级积分挂钩，与帮扶教师积分挂钩。加强学生德育管理和教育工作，利用每天晨会、每周班会、升旗仪式、卫生及两操检查公示、每月好人好事公示等形式，强化学风、班风、校风建设，向管理要效益。深化学生自治工作，各部指导教师做到及时有效引导，各部工作做到常态化、规范化、精细化。安全工作常抓不懈。工作日值班、双休日值班、寒暑假值班、晚巡逻值班等制度健全，时间段、责任区分工明确，强化值班、值岗工作的落实，实行岗位安全责任追究制。各类安全隐患每周排查、及时整改，安全演练活动每月举行，安全手抄报、安全版面每月展示。努力改善办学条件，加强校容校貌建设和校园文化建设，为师生营造一个良好的环境和氛围。阅读人民教育体会《为了学生的微笑》读后感“可敬的老师，您为我们的学习付出了很多的代价，我们能理解，但不能原谅你。因为你在牺牲家庭、牺牲自己的同时，也牺牲了我们自己的时间和幸福。在您废寝忘食的教育下，我们没有了节假日，没有了看电视、看电影、欣赏音乐的时间，我们没有了思想，没有了欢乐，没有了自己独立的时间。如果读书和阳光只能选择其一，那么我们宁可不读书！”一封学生给老师的信，读后不得不叫我们身为师长者汗颜。我们引以为无私的奉献、我们自以为严师就会出高徒、我们自以为勤能补拙是良训、我们自以为培养出了这么多勤奋学习的小乖乖，难道都错了吗？学校本应该是孩子健康成长的乐园，但现在孩子们说“我不想上学”，我们的教育到底出什么问题了啊？掩卷沉思，我们每天加班加点，学生早早的赶到学校开始早读，中午放学回家吃饭超不过一个小时就又坐到了教室。下午放学时间到了，肚子也饿的咕咕叫了，可是老师们却依然滔滔不绝，语文老师走了，数学老师又来了，英语老师还在等着布置作业，好不容易熬到天黑了，放学了，回到家里还有一堆家庭作业等着呢。学生们一天中属于自己自由支配的时间在哪里？属于自己的快乐在哪里?学生的个性又如何发展？学生如此的学习态度，教学效率如何保障？学生如何持续发展？面对现状，我们作为教育工作者？应该怎么办？很显然，出路只有一条：改变固有的教学模式，积极推行课改，要让课堂变得快乐起来，让学生的个性得到充分的张扬，尊重学生，转变师生角色，把课堂还给学生，使他们真正成为课堂的主人，使学生乐学、善学、爱学，提高课堂效率就直接减轻了学生课业负担，同时学生能够主动的自觉地学习，培养了学生自主学习的能力，为学生持续发展打好了基础，学习不再是学生的负担，他们能够真切的感到自己在快乐的成长，那么学生不但课外有了自主的时间，就连课堂上也有了自己的思想。读书与追求阳光，两者皆我所欲也，两者独我可以兼得也。3、暑假教师培训和学生假期作业如何检查评比（1）教师培训以集中学习和分散学习结合。全体教师集中学习《走出困局，做幸福教师》一书，填写报告册相应内容，交流学习心得。集中学习以登记考勤为主。分散学习内容以读书笔记、超周备课、研修论文、教学案例、发展报告册为主。开学后学校组织检查展评活动。（2）开学后学生作业检查按照作业单要求检查学生各科暑假作业完成情况（包括读书笔记、新教材预习、硬笔书法临摹、经典古诗词背诵、“献爱心、尽孝道”日记、新闻摘录、社会实践调查报告、安全手抄报等。开学第一周内组织预习检测活动，及时了解学情。