中学高二语文4月月考试题(PDF).doc

语文试卷答案1.D（A“囊括”词义过重范围扩大；B唐代贡瓷、宋代名瓷多在北方原文“唐代河南府有贡瓷”“至宋著名的陶业多在北方”可知另外“这”原文不代唐代贡瓷、宋代名瓷；C“河患”不是最重要的原因从原文“北方社会之屡受摧残更甚于河患”可知）2.C（“都按朝代先后顺序”以偏概全如讲“北方社会之屡受摧残”从唐中叶到五代接着到唐后期、安史乱后最后讲到宋辽、宋夏对峙到安史乱后这些不是全按时代先后顺序）3.A（“因为战乱所以北方许多精英都往南方迁徙”无中生有其原因不一定是战乱；另外导致应举与宰相人数南多的原因有很多不全在战乱）4.A（以偏概全人力保证也是因素之一）5.C(从材料三2015年与2014年对比可以看出并不是一直逐年增加)6.①国家制度：全面贯彻了“一国两制”的方针政策中央政府和祖国内地的大力支持。②特区政府：坚持了适合本地经济发展的基本原则扎实进行经济重建；特区政府的积极作为和澳门社会各界的团结奋斗。③博彩业：在法律法规的规范下有序进行保障了澳门的财政收入。（每点2分共6分）7.C（大强是为了秋香才来赔菜刀的其实刀并不是他弄坏的这是一个“善意的谎言”）8.⑴“刀”引出了小说情节的开端（是故事发生的缘起）。正是因为秋香家剁菜的刀脱了柄所以秋香才去了三婶家借刀由此引出了后面的一系列情节。⑵“刀”推动了小说情节的发展。在秋香还刀之后三婶家的刀却豁了口子于是就有了三婶当众叫骂和误会秋香母女的情节。⑶“刀”把小说情节推向了高潮。大强前来赔刀和三叔说出刀坏的真相构成了小说情节的高。⑷“刀”使小说情节走向结局。随着“刀为什么坏”的悬念解开故事自然走向了结局。（每点2分答对3点得满分。如只写到“线索”作用而没有具体分开端、发展、高潮、结局等阶段展开分析的给2分）9.⑴环境美。比如三婶家的院子静悄悄的有老黑猫伸着懒腰、追着蝴蝶还有墙根儿红白相间的凤仙花这些都营造出一种宁静优美、悠闲自在的田园风貌令人向往。⑵风情美。小说中提到的逢大集、绣鞋垫、腌咸菜、蒸年糕、剁猪草等场景都是乡村所特有的风情虽然着墨不多却足以勾起人们对乡村生活的美好向往。⑶人性美。小说中的人物虽然个性互不相同偶尔也会闹矛盾、生闷气但都不失人性的淳朴与善良。这种美好健康的人性与和谐温暖的人际关系也令人心生向往。（每点2分概括1分分析1分。第一点写“意境美”“风景美”“风光美”第二点写“风俗美”“风物美”“习俗美”第三点写“人情美”“民风淳朴”“人际关系和谐”等意思相近的词语也可给分如果写“人性美”中的小点如“勤劳美”则酌情给分）10.Ｂ（“父正”是独立的语句；“苦节自砺”作谓语前面省略主语“父”由此排除A、C两项。“远近”作“称鹿太公”的主语排除D项。故选B项）11.A（丁内艰即丁母忧旧指母丧；遭父丧则称丁外艰）12.C（为杨、左筹措黄金的是他的父亲鹿太公）13．⑴神宗很恼怒剥夺鹿善继一年的官俸催促把金花银补进国库。鹿善继坚持不同意以死来争取。（关键词：夺、趣、补进的宾语“之”、持各1分大意1分）⑵太公把他们当成客人（他们）跟太公所交好的义士、容城举人孙奇逢商量后拿着太公的信跑去山海关口把他们的困难告诉了承宗。（关键词：客、第二句省略的主语“他们”、善、书各1分句义1分）【参考译文】鹿善继字伯顺定兴人。善继的父亲鹿正苦行守节自我砥砺。有一个县令想见他他正在给田施粪扔下铲子就走上前。他替别人的困难着急就是倾荡自己的家产也在所不惜远近一带的人都称他为鹿太公。善继为人正直谨慎。由万历四十一年(1613)进士起身担任了户部主事。为母亲守丧期满起复原官。辽东部队的军饷中断了朝廷大臣几次请求拨出库银神宗不做答复。正好这时广东运来了金花银善继查看原先的制度金花银应当收进国库供各边镇使用就递交文书给尚书李汝华说：“与其向皇上奏请那些不肯拨出的库银哪里比得上留下这些还没入库的银子呢？”汝华同意了。神宗很恼怒剥夺鹿善继一年的官俸催促把金花银补进国库。鹿善继坚持不同意以死来争取。神宗就扣了汝华两个月俸禄把善继贬官一级调到地方上。汝华怕了最后还是把金花银补进了国库。泰昌改元年朝廷恢复了善继的原职让他主管薪饷。中间他接连上书请求拨出一百万国库银光宗也没有答复。天启元年(1621)辽阳失守后善继因为有才干被改任兵部职方主事。大学士孙承宗掌管兵部事务对他推心相待很信任他。等承宗到关门去检阅时让善继跟着。承宗出关领兵又上表让他担任了赞画。善继穿着布衣骑一匹瘦马出入于边塞的堡垒中延请召见将士来加以慰问开拓了四百里边疆收复了几十个城堡承宗像左右手一样来倚仗他。善继在山海关干了四年逐渐升到员外郎、郎中。承宗辞职后善继也告假回乡去了。在这之前杨涟、左光斗的案子发生了魏大中的儿子魏学洢、左光斗的弟弟左光明先后投奔到鹿太公家里。太公把他们当成客人（他们）跟太公所交好的义士、容城举人孙奇逢商量后拿着太公的信跑去山海关口把他们的