一年级语文上册 识字1教案 苏教版 教案.doc

识字1教学目标:1.学会10个生字两根绿线内的4个字只识不写。认识9种笔画。2.通过诵读大体了解诗歌的意思体会山村的幽美和生活的快乐。教学重点难点:识字、写字、朗读。教学具准备及辅助活动:1.生字卡片。2.实物投影仪。主要板书计划:作业设计安排:课内:描红、仿影。课外:教学过程：第一课时一、兴趣导入。二、指导看图说图意。1.图上画的是什么？你是怎么知道的？2.这是个离我们不远的小山村只要走上二三里就可以到达再看看有几户人家。3.这里住的人家不多只要四五家。再数数看图上有几座亭台楼阁？4.花多吗？数得清吗？三、初读课文。1.学生照拼音自读古诗。2.指名分句朗读齐读课文。四、学习生字。1.出示投影：（书后生字）2.齐读生字。3.教师带领学生在文中把生字一一画出来再读一读。五、指导写字。1.认识笔画提示写法。2.教师范写。3.学生描红教师巡回指导及时纠正写字姿势。4.展示学生写得好的字。第二课时一、复习检查1.指名朗读课文认读生字。2.出示填空题。学生在田字格本上按顺序默写。（）去（）（）里烟村（）（）家亭台（）七座八九十枝花。二、朗读课文理解词语1.齐读课文。2.你读懂了什么？想到了什么？三、启发想象指导背诵1.听配乐朗读请小朋友们边听边想象你仿佛看到了什么？你觉得这个小山村怎样？指导学生按从远到近的顺序说说。2.学生练习背诵一边背诵一边想象山村的画面。四、指导写字。1.认识笔画借助范写指导写法。2.说说笔画数。3.学生描红教师巡视辅导。4.展示学生写得好的字。