一年级数学下册 买衣服2教案 北师大版 教案.doc

买衣服教学内容：大面额人民币的认识教学目标：1．认识各种大面额人民币及其换算关系。2．进一步体会人民币的作用。教学重难点：1、认识各种大面额人民币及其换算关系。2、形成合理使用和爱护人民币的意识体会人民币的作用。教学过程：活动一：说一说看主题图让学生说一说目的是在模拟购物活动中进一步认识大面额的人民币体会购物有不同的付款方式。结合生活实际让学生说一说书上提出的三个问题。教师还可以引导学生讨论“如果购买单件物品可以怎么付款？购买两个物品如何付款？”等问题。学生付款的方法可能不一样他们在交流中将体会购物有不同的付款方法。教师也可以让学生说一说大面额的人民币在日常生活中有什么用途进一步体会人民币的作用及币值。活动二：练一练。第一题：使学生掌握较大面额人民币间的互换。第二题：使学生正确清点币值。第三题此题有多种答案。学生可以通过小组合作利用附录中的纸币说一说摆一摆看能想出几种不同的摆法学生想出一种方法就符合要求。活动三：数学故事通过故事的形式介绍了储蓄的常识使学生感受到储蓄的功能培养他们勤劳节约的好习惯。总结：可以让学生谈一谈对人民币有何新的认识。