练习英语口语的好方法_1.docx

练习英语口语的好方法练习英语口语的好方法很多英语学习者都在学习的过程中遇到这样或那样的困难，尤其是在练习口语的时候。比如：为何勤奋练习，口语还是不流利？虽然参加了口语班，也在模仿磁带，为什么说出来还是中国味？有的同学是有些进步，发出的单个音像老外，但是连在一块就不像了；本来一篇读的很熟的课文，但是抛开课本说，就不流利了。还有的同学说，听不清快速英语，说英语时总像机器人在“读课文”，感觉平平的、生硬的；能听懂中国人的英语，却听不懂老外的英语；看书能看懂，磁带里同样的内容就听不懂了。那么如何解决这些问题，掌握英语拼音、连读、重读、弱读和语言节奏？如何塑造句子的丰富语调？如何掌握科学的含糊技巧呢？既想快速拥有语感、摆脱翻译过程、快速调取单词，从根本上提高英语，又不花钱建立英语环境，其实达到这样并不难。首先要改善心理素质敢于说，一次学习标准音绝对会受益终生，还要注意演讲能力的技巧1．先掌握深入交流的关键词、句，确保接近母语环境的超速效果。(1)摆脱先学习简单词－－只能肤浅交流客套话，不熟悉关键词而无法深入交流的尴尬现实。(2)每课词汇量、知识面超常丰富，是常规教学的三～五倍，背一篇顶三篇的高速学习效率。(3)近义词、反义词就近标注，在语言环境中，额外地轻松扩充词汇量。2．音标及中文意思标注清晰，没有生词的学习压力，方便自学、复习。单词均有音标、中文意思，直接拼读，不依赖教师、字典，节省大量翻书、查找时间。3．独特的“非翻译”中文注释，自然熟悉语法，没有语法的学习压力。(1)摆脱传统翻译禁锢，直接对照注释中文意思，强迫熟练语法。无需过多讲解。(2)ed（过去式、完成式）、s（名字复数、动词第三人称单数）、ing（现在式）等常用语法点反复提示，让学生对英语语法极为习惯，迅速提高考试能力。4．独创的时间管理与情绪控制技术，进一步确保重复与大量，让理解和记忆习惯成自然。(1)每篇对话有成功记录板：记录复习次数。有效监督、自觉勤奋。确保“书读百遍，其义自现”。(2)反序编排法：产生越学越少的心理习惯，减少心理负担。确保“书读百篇，文、词自通”。(3)专心就是天才：成功者70%缘于情商而不是智商。采用邓泽时间管理及情绪控制器，及观想呼吸法，延长注意力集中的时间，减少受其它事物干扰而烦躁，以情商促进智商，增强记忆力。(4)广结善缘：成功者70％是靠他人帮助，训练学生团队合作技术，互励互慧。学生协作、互助提高成绩，增长领导能力与协调人际关系、交流能力，广施爱心，方能人见人爱。(5)开发右脑，增强记忆：右脑的学习能力是左脑的100万倍。采用低频率《爱和乐》音乐伴学，开发右脑的低频脑波，稳定情绪，减少笨拙的`分析、推理过程，增强语言直觉能力。5．绝对现场般的实战感，学员不请自来的强烈兴趣：使用三遍胜过背十遍。专业表演、导演技术师资，告别假模假样的无效表演，摆脱内向、怯场、忘词，建立真实、终生的语言环境，丰富的表情、眼神、动作，刺激形成语感，不加思索地脱口而出。6．意外的分数提高，终生的考试高手：无为而治，一举两得。先做远超同龄人的语言强者－－先掌握深入交流必用的高中、大学词、句内容，让传统考试的难度对比起来极为简单，无师自通.