5 词 汇 题.ppt
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词汇题词汇词汇题在中考中所占的比重不大,但却是个拉分题。03年Afterthree___(月)study,thescientistsworkedoutthephysicsproblem.04年Jimalways___(赢)meatswimming.IthinkIneedmoretraining.05年Everyteacher_____(希望)thestudentstostudyhardtomakeprogress.1.Pleaselookafterthe____(有病的)child.2.Theshopse
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词汇古今汉语相比较,差别最大的恐怕就词汇了。(1)、从词的结构形式上看,古汉语词汇以单音节词为主,现代汉语词汇则以从音节词为主。了解了这一特点,就要昼避免把文言文中两个单音节词当作现代汉语中的一个双音节词来理解。如:“璧有瑕,请指示王”(《史记.廉颇蔺相如列传》)这里的“指示”就不能误认为是“上级对下级或长辈对晚辈说明处理某项问题的原则和方法”,因为从两个人的关系上看,蔺相如既不是秦王的上级,也不可能是秦王的长辈。如果作为两个单音节词来看,就好理解了,“指”是“指出”,“示”是“给......看”,“请批
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词汇词汇古今汉语相比较,差别最大的恐怕就词汇了。(1)、从词的结构形式上看,古汉语词汇以单音节词为主, 现代汉语词汇则以从音节词为主。了解了这一特点,就要昼避免把文言文中两个单音节词当作现代汉语中的一个双音节词来理解。如:“璧有瑕,请指示王”(《史记.廉颇蔺相如列传》)这里的“指示”就不能误认为是“上级对下级或长辈对晚辈说明处理某项问题的原则和方法”,因为从两个人的关系上看,蔺相如既不是秦王的上级,也不可能是秦王的长辈。如果作为两个单音节词来看,就好理解了,“指”是“指出”,“示”是“给....
动 词 汇 总.doc
动词汇总1.acceptvt.&vi.接受,同意receive收到(但不一定接受)2.achevi.痛n.疼痛achesandpains各种各样的病痛3.achievevt.完成,实现,达到n.achievementachieveone’sgoals达到目的4.actvi.行动vt.扮演其他意思:n.行为actas(临时)担任,充当;扮演……的角色;起……的作用catchsb.inthe(very)act(ofdoingsth.)(=catchsb.redhanded)当场捉到某人donkeyact[美俚