研修感言远程研修伴我成长.docx

研修感言远程研修伴我成长研修感言远程研修伴我成长今天，我们的远程研修正式开始了，满怀欣喜，与远程研修见面，浸润着丰厚的知识与全新的理念，在优秀的专家团队的引导下，我们的学习有了努力的方向，有了前进的航标。研修会刷新教师的思想观念。充盈的理论知识是做好每一件事情的基础，课堂教学更需要全新理念的指导。研修会有效指导课堂教学行为。课堂教学中有很多的问题一直困扰着我，我相信研修将会帮解惑，助我成长。研修促进教师的专业成长。针对共同关注的课堂焦点，我相信观课、议课环节一定会成为促进我们专业成长的催化剂。研修点亮学习路程，提升幸福指数。与枯燥的理论讲座相比，它形式丰富；与直接的观课、议课相比，它集思广益；与泛泛的活动相比，它灵活有效。远程研修，幸福学习，伴我成长。研修感言远程研修伴我成长[篇2]八月酷暑，热情高涨，远程研修，泽被齐鲁！浩荡沂水，滋润我心，巍峨蒙山，壮我心志！学为人师，行为人范，教无创新，永无进步，学无止境，教学相长，远程研修，伴我成长。远程研修开始前，老师们都以为，这将是一次枯燥无味的培训。然而，经过近三天的研修学习，老师们的`观点被全部颠覆了！在平台上创造了老师们心与心的交流机会。各位位老师深入浅出的细致讲解，从老师们身边熟悉的课堂、日常的生活入手，生动的例子、幽默风趣的语言，深深地被感染老师们，原来理论培训的学习也可以这么生动活泼的，让老师们对它充满了热情和向往。在今天的研修中范校长和吴校长亲自到研修室对老师们的研修情况进行了了解和指导，并对近两天老师们的研修情况整体做了评价，他鼓励老师们珍惜这次学习的机会，写出自己的真实体会，多出精品，争当优秀学员。在昨天的研修学习中我校各科的老师都按时高质量的完成了作业，其中化学学科的王金玲、焦蕾两位老师的作业被指导老师推荐，生物学科的李志、郁美玲两位老师的作业被指导老师推荐。其中有多篇作业被专家点评过。经过今天的研修学习，老师们感觉自己在教学过程中与优秀老师还存在很大差距，一致表示在以后的学习中会更加努力，努力提高自己的教学水平。