微课的录制脚本设计-豆柴文库

微课的录制脚本设计.doc

(完整word版)微课的录制脚本设计(完整word版)微课的录制脚本设计(完整word版)微课的录制脚本设计微课的录制脚本设计微课结构教学环节设计思路一、片头(5—10秒）呈现微课信息亲爱的同学你好，我是来自省庄一中的苏静老师，今天由我来讲解,希望通过这个视频能对你的学习有所帮助。二、导入(10-20秒）激趣导入我们国家山河秀丽，景色优美，名胜古迹数不胜数。单说山，就有很多。但在群山之中最有名的就是坐落在我们泰安的泰山。古往今来有很多的文人墨客赞美泰山，其中最著名的莫过于今天我们要学习的杜甫的《望岳》二、

2024-05-31

10

21KB

微课的录制脚本设计.doc

微课的录制脚本设计微课结构教学环节设计思路一、片头（5-10秒）呈现微课信息亲爱的同学你好，我是来自湖云中学许德炜老师，今天由我来讲解，希望通过这个视频能对你的学习有所帮助。二、导入（10-20秒）激趣导入我们国家山河秀丽，景色优美你知道我们国家的疆域有多大出示目标这节课我们有以下几个学习目标：a、掌握我国疆域含义；b、知道四至；c、知道我国边疆整体感知理解中国边疆及中国疆域的优势深入研读请你思考下面几个问题？1、你知道我国边疆四至?2、你知道我国海陆兼备吗?3、我国疆域有什么优势？三、小结（1分钟）课堂

2024-06-14

10

21KB

微课录制脚本模板.doc

微课脚本设计录制时间：年月日微课时间：5-8分钟系列名称本微课名称知识点描述知识点来源□学科：年级：教材：章节：页码：□不是教学教材知识，自定义：基础知识听本微课之前需了解的知识：教学类型□讲授型□问答型□启发型□讨论型□演示型□联系型□实验型□表演型□自主学习型□合作学习型□探究学习型□其他适用对象学生：本微课是针对本学科平时成绩多少分的学生？□40分以下□40-60分□60-80分□80-100分□100-120分□120-150分教师：□班主任□幼儿教师□普通任课教师□其他其他：□软件技术□生活经验

2024-02-23

11

24KB

微课录制脚本(1).doc

学院路小学“翻转课堂教学模式”研讨-微课录制脚本学科：英语内容：unit4AtthefarmpartBlet’slearn录制教师：宗小露幻灯片录音语言备注1Boysandgirls,welcometoEnglishclass.TomorrowwewilllearnUnit4AtthefarmBlet’slearn.Inthisclass,wewilllearnsomeanimals.First,let’sreviewsomeanimalswehavelearnt.2What’sthis?Yes,it’s

2024-06-04

10

15KB

微课录制脚本模板.doc

微课脚本设计录制时间：年月日微课时间：5-8分钟系列名称本微课名称知识点描述知识点来源□学科：年级：教材：章节：页码：□不是教学教材知识，自定义：基础知识听本微课之前需了解的知识：教学类型□讲授型□问答型□启发型□讨论型□演示型□联系型□实验型□表演型□自主学习型□合作学习型□探究学习型□其他适用对象学生：本微课是针对本学科平时成绩多少分的学生？□40分以下□40-60分□60-80分□80-100分□100-120分□120-150分教师：□班主任□幼儿教师□普通任课教师□其他其他：□软件技术□生活经验

2024-06-12

10

24KB