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2汉字家园(一)4教学目标:1.认识7个生字,会写8个生字。2.朗读韵文。教学重点:学习生字,朗读韵文。教学准备:生字卡片第一课时一、猜谜游戏,导入新课。1.同学们都很喜欢猜谜语吧!老师这儿有一个谜语,仔细听好,看看谁猜得又快又准?(大大的,圆圆的,皮儿绿绿的,一刀下去,“咔嚓”一声,瓤红红的,咬一口甜甜的。)2.今天我们就来学习一首和西瓜有关的小儿歌。二、图文结合,学习生字。1.(多媒体出示本课的6幅图)你们看到了什么?2.仔细观察每一幅图,你能讲一讲每幅图的内容吗?3.把几幅图的内容连起来讲一讲。同桌互相讲,指名讲。4.(多媒体出示儿歌)老师范读、领读。5.学生自读儿歌,找到文中的生字。认读生字。6.再读儿歌,小组讨论,你读懂了什么?7.相机学习汉字。分析字形,理解汉字字义。三、作业。熟读儿歌。第二课时一、巩固所学生字。为字卡上的字组词。二、指导书写。南:第二笔是“竖”;“竖、横折钩”内包着的是“点、撇、横、横、竖”,不是“羊”。满:是左右结构的字,右边的上边是“草字头”,下边是“两”字。黑:上边不是“里”。不要把“点、撇”写成横。尝:是上下结构的字,第一笔是“竖”。三、活动。四、作业。1.书写生字。2.找谜语,给大家猜。五、练习。(一)给带点的字注意。瓜园黑色品尝(二)数笔画,写笔画。1.“满”字共有()画,第十一笔是()。2.“黑”字共有()画,第三笔是()。3.“尝”字共有()画,第二笔是()。