三年级语文上册 第五单元 习作:我们眼中的缤纷世界课件2 新人教版-新人教级上册语文课件.ppt
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三年级语文上册 第五单元 习作:我们眼中的缤纷世界课件2 新人教版-新人教级上册语文课件.ppt
习作:我们眼中的缤纷世界我们眼中的缤纷世界教室课间小贴士:观察时要细致一些用上细节描写。观察时可以用眼睛看用耳朵听用手摸用鼻子闻有时还可以尝一尝。观察时注意事物的变化可以按时间顺序写出变化。方法:明确写作对象。《金色的草地》《我爱故乡的杨梅》观察的对象是植物《搭船的鸟》《我家的小狗》观察的对象都是动物我们既可以写动植物也可以写场景。细致观察抓住特点。《金色的草地》观察了事物的变化;《我爱故乡的杨梅》调动了多种感官进行观察。我们观察时可以用眼睛看用耳朵听用手摸用鼻子闻发现事物的变化。理清顺序安排结构。我们可
三年级语文上册 第五单元 习作《我们眼中的缤纷世界》课件2 新人教版-新人教级上册语文课件.ppt
第一课时
三年级语文上册 第五单元 习作:我们眼中的缤纷世界课件2 新人教版-新人教级上册语文课件.ppt
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三年级语文上册 第五单元 习作《我们眼中的缤纷世界》课件2 新人教版-新人教级上册语文课件.ppt
第一课时
三年级语文上册 第五单元 习作《我们眼中的缤纷世界》课件 新人教版-新人教级上册语文课件.ppt
我眼中的缤纷世界眼中的世界眼中的世界这段时间我们观察了身边的不少事物,你一定有了新发现。这次习作,就让我们把最近观察时印象最深的一种事物、一个人或一处场景写下来。“我眼中的缤纷世界”要求我们用“真、善、美”的眼光留心观察周围的事物,选择观察过程中印象最深的一种事物、一个人物、或者一处场景,用几句话或一段话写下来。观察的时候要抓住事物的典型特点,写的时候要突出这种典型特点,通过具体的语言文字来抒发心中的感悟。本单元共有3篇文章,《搭船的鸟》、《金色的草地》和《我爱故乡的杨梅》分别从动物(人物描写可以参照写动