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小学生行为习惯的调查问卷行为习惯日益成为个人修养、国家形象和社会文明的一个重要标志,也是一个人在社会交往中必须具备的一种素养和能力。行为习惯要注重平时,从小培养形成。有句老话:“少成若天性,习惯成自然。”小学阶段是进行行为习惯教育的最关键的时期。然而当今一种现象却令人担忧,小学生文明行为缺失严重:一些孩子在学校里不懂得尊重他人,不懂礼让,不讲礼貌,他们不知道文明行为的界定,存在对文明行为认识模糊的问题,认识上的模糊直接导致了他们行为上的不文明。因此,对小学生进行“行为习惯的养成教育”至关重要。随着工业化、城市化的进程日益加快和市场对劳动力资源的需求不断增加,许多大中城市中出现了大规模的外来民工,而以家庭形式进入城市的现象也越来越多。武汉作为一座对外开放、日新月异的城市,自然吸引着众多外来打工者。我们学校地处城郊,目前我校外来民工子女人,占到了全校学生总人数的70%,外来民工子女教育已成为我校教育的重要组成部分,让外来民工子女。但是,这些民工子女大多来自比较贫困落后市县的农村地区,其父母文化素质不高,道德修养也不尽人意,忽视孩子的思想品德、行为习惯教育。不少学生耳濡目染的是扑克、麻将、粗言秽语。有的学生举止粗野,满口脏话;有的恃强凌弱,以大欺小;有的损坏公物,行为任性。民工子女在礼仪方面跟本地孩子的差异特别明显,使他们很难适应今后工作的需要。为此,我们为了更好的对学生行为习惯进行正确有效的引导,更深层次的了解学生的行为习惯,特此制定了一下的调查问卷。小学生行为习惯现状调查问卷(一至三年级)一、孩子及父母基本情况:班级:姓名:性别:父亲工作及单位:母亲工作及单位:是否独生子女:若不是有兄妹人主要随(父母、爷爷奶奶、外公外婆、其它亲人)生活二、孩子行为习惯调查问卷(根据实际情况在合适的括号里打“√”或在横线上填写)1.孩子的身体素质好()一般()差()2.孩子每天早睡早起吗?每天自觉早睡早起()周末或放假不是()需要时时提醒督促()3.孩子喜欢锻炼并乐意参加户外活动吗?喜欢()有时喜欢()不喜欢()4.喜欢的户外活动主要有:5.孩子每天的户外活动时间大致为1小时以上()1小时左右()半小时左右()很少出去()6.孩子在家是否合理饮食,不挑食,不偏食?合理饮食()一般不挑食()很挑食()7.孩子每天的零花钱在(不含交通费)一般不给零花钱()1元以内()2元以内()2元以上()8.孩子自己的事自己做吗?(如洗脸、穿衣、吃饭、梳头、刷牙等)完全自己做()自己做一些()大部分家长帮着做()9.孩子能自己收拾玩具、整理自己的房间能()有时能()不能()10.孩子能够做到自己整理书包,准备学习用品吗?每天都是自己做()大多数时候能()有时能()从不会()11.孩子自己能做到“三勤”(勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲),讲究个人卫生吗?常能做到()有时能做到()很难做到()12.孩子参与家务劳动情况积极参与()有时参与()不放心让孩子参与()不愿参与()13.在与人交往谈话或有客人到来时,孩子是否能做到礼貌待人,不说脏话,说话文明?能()大多数时候能做到()很少时候做到()不能做到()14.家里有好吃的,孩子会怎样做?主动先请长辈或弟妹吃()和大家一起吃()自己一人吃()15.孩子上学、放学或出去玩时给家里人打招呼吗?经常打招呼()有时会打招呼()从不打招呼()16.当孩子遇到困难时或看到新奇现象时喜欢思考或观察吗?喜欢()有时喜欢()不喜欢()17.孩子喜欢主动与家长谈自己的学习和学校的事吗?很喜欢说()受表扬时说()受欺负时说()从不说()18.当孩子犯了错误,家长教育时孩子的表现乐于接受,主动认错()找借口开脱()不理睬()19.孩子的伙伴多()有一些()很少或没有()20.孩子在公共场所是否能做到遵守公共秩序?能()有时能有时不能()不能()21.孩子喜欢在墙壁或桌椅等东西上乱涂乱画,有意损坏公共设施吗?从不()有时会()经常这样做()22.孩子在家里或路上、街上乱扔果皮纸屑吗?从不乱扔()大多数时候不()常乱扔()23.孩子自我保护意识强吗?强()一般()没有()24.孩子过马路时都是走斑马线()有时走斑马线()想怎样走就怎样走()25.孩子在家里是否能主动积极学习或完成家庭作业?能()需要家长督促()常敷衍了事()26.孩子喜欢读课外书吗?很喜欢()不太喜欢()不喜欢()27.孩子每天在家看书的时间在半小时以内()半小时以上()根本不看()28.你们愿意和孩子一起读课外书吗,读过吗?愿意,也读过()愿意,但没试过()愿意,但不能做到()29.孩子的书写习惯(如书写姿势、格式、卷面、专注程度等)好()一般()不好()30.孩子喜欢观看的电视节目或课外书: