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如何组织小班幼儿的户外游戏庄浪四幼李仲元游戏是幼儿的生命。幼儿热爱游戏,尤其爱户外游戏。HYPERLINK"http://y.3edu.net/"幼儿身体的各个系统以及动作的功能在3-6岁已基本完善,因此,这段时期幼儿通过各项活动开始把各个不同的系统整合起来,使动作协调一致发展起来。每天的户外活动及体育锻炼,就可以很好的发展幼儿的各项能力。户外是一个开阔的天地,在户外,他们会自然地玩,自然地成长,自然地获得各方面的发展。但是我们发现,小班的孩子往往喜欢单独一个人玩,而不喜欢集体活动,每次带领他们出去参加户外活动时,他们往往站在一旁观看中大班孩子的活动。那么,该如何组织小班幼儿的户外游戏呢?一、活动场地应小型舒适小班的孩子大肌肉群发育不太完善,易摔跟头,户外活动的场地应安排在比较平坦的空地上。这样,孩子们可以尽情地跳呀、跑呀,不必担心脚下有障碍物。集合时,只要老师招招手,轻轻喊“来来来,快到HYPERLINK"http://n.3edu.net/jstd/"老师这儿来”,孩子们就会像小麻雀般跳到老师身旁。二、活动内容应轻松愉快有一次,我和孩子做“兔子和狼”的游戏,我当大灰狼,为了装得更像一些,我张大嘴巴,举起“爪子”向“小兔”们扑去。猛地一转身,抓住了身后的一只“小兔”,班上年龄最小的杨依波,并“恶狠狠”地说:“我要吃掉你。”小依波“哇”地一声大哭起来,嘴里一个劲地喊:“不要吃掉我……不要吃掉我。”我忙放开手,换了笑脸,对吓得紧闭双眼的依波轻声说:“我是李老师,不是大灰狼。”依波睁开眼睛,疑惑地望着我,一向乖巧的他竟猛地挣脱我的手,跑开了。这件事给我的教训是深刻的,从那以后,我尽量选择或者创编一些轻松愉快的HYPERLINK"http://cpro.baidu.com/cpro/ui/uijs.php?rs=1&u=http%3A%2F%2Fy%2E3edu%2Enet%2Fqyhd%2F97210%2Ehtml&p=baidu&c=news&n=10&t=tpclicked3_hc&q=pandaeducpr&k=%BB%EE%B6%AF%C4%DA%C8%DD&k0=%BB%EE%B6%AF%C4%DA%C8%DD&k1=%CD%B7%CA%CE&k2=%D0%C2%BF%CE%B8%C4&k3=%BB%EE%B6%AF%B0%B2%C5%C5&k4=%D3%D7%B6%F9&k5=%BB%A7%CD%E2%BB%EE%B6%AF&sid=b517c7974537253b&ch=0&tu=u1699500&jk=db8592f3db3cb256&cf=29&fv=11&stid=9&urlid=0&luki=7&seller_id=1&di=128"\t"_blank"活动内容,因为小班的孩子心理承受能力还不强,过激的游戏会造成他们的心理恐惧,所以应该选择一些轻松愉快的游戏和小孩子们一起做。三、活动安排科学合理小班幼儿易疲劳,注意力易转移,针对这一特点,我常常在一次户外活动时安排好几个游戏,每个游戏的时间为5-6分钟。如果把活动量大些的游戏比喻成一粒大珠子,活动量小些的游戏比喻成一粒小珠子,整个活动就像串珠一样:大珠子----小珠子----大珠子----小珠子。如“小兔找萝卜”和“过小河”放在一起,“拖小猪”和“小孩真爱玩”串在一起,这样的安排保持了幼儿对活动的兴趣。另外,在时间安排上,我遵循时间短、次数多的原则,这样,孩子活动时就比较专注、活动的兴趣也高了。四、活动规则应简单易行幼儿在户外活动比在室内活跃,加上小班孩子自我保护意识差,稍不注意,就会发生事故。因此在活动过程中,我常根据HYPERLINK"http://cpro.baidu.com/cpro/ui/uijs.php?rs=1&u=http%3A%2F%2Fy%2E3edu%2Enet%2Fqyhd%2F97210%2Ehtml&p=baidu&c=news&n=10&t=tpclicked3_hc&q=pandaeducpr&k=%D3%CE%CF%B7&k0=%D3%CE%CF%B7&k1=%BB%EE%B6%AF%C4%DA%C8%DD&k2=%CD%B7%CA%CE&k3=%D0%C2%BF%CE%B8%C4&k4=%BB%EE%B6%AF%B0%B2%C5%C5&k5=%D3%D7%B6%F9&sid=b517c7974537253b&ch=0&tu=u1699500&jk=db8592f3db3cb256&cf=29&fv=11&stid=9&urlid=0&luki=6&seller_id=1&di=128"\t"_blank"游戏情节增添简易规则。如“开飞机”时,我用“飞机和飞机相撞会爆炸”加以约束,孩子就懂得了不能只顾自