三年级语文上册 第4单元 12 卧薪尝胆（第2课时）课件 苏教版-苏教级上册语文课件.ppt

导入教学导入新知构建2.课文第5自然段。课文中讲勾践“卧薪尝胆”了二十多年才取得了最后的胜利。单睡柴草、品尝苦胆并不是真正的卧薪尝胆到此才是真正的“卧薪尝胆”那“卧薪尝胆”的真正含义到底是什么呢？3.“回国以后越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天他亲自下田耕种；晚上就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆每顿饭前总要先尝尝它的苦味提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。”什么是“时刻”?从哪儿看出他“时刻不忘”?二、练讲故事拓展阅读课堂小结板书设计布置作业二、把下列句子补充完整。三、根据课文内容想象填空。四、课外阅读。恰巧有位老人打他们身边经过听见了他们的怨恨。老人走上前去先对耳聋的孩子比画着说:“你的耳朵坏了眼睛还是明亮的为什么不改学绘画呢?”接着他又对眼睛瞎了的孩子说:“尽管你的眼睛坏了但耳朵还是灵敏的为什么不改学弹琴呢?”孩子们听了心里一亮他们擦干了眼泪开始新的追求。说也奇怪改学绘画的孩子渐渐感到耳聋反而更好他可以避免一切干扰使他的精力高度专注。改学弹琴的孩子慢慢地也觉得失明反倒有利因为他能够免除许多无谓的烦恼使心思更加集中。果然耳聋的孩子后来成为美术家艺术超凡名扬四海;眼睛瞎的孩子终于成了音乐家技艺卓(zhuó)绝饮誉(yù)天下。一天美术家和音乐家又遇见了那位老人他俩十分激动拉住老人连连道谢。老人笑着说:“不用谢。事实证明只要努力当命运堵塞了一条道路的时候它常常还会留下另一条道路的!”2.在文中的横线填什么关联词。_____/_______3.在画横线的句子中对耳聋的孩子来说“一条道路”指的是“另一条道路”指的是;对眼瞎的孩子来说“一条道路”指的是“另一条道路”指的是。4.联系短文内容说说你对文中画线句子的理解。_________________________________________________________拓展延伸2.勾践越王勾践(?—前465)春秋末越国君王公元前496年至465年在位。曾被吴大败屈服求和。后退居于会稽山(今浙江绍兴一带)。他卧薪尝胆刻苦图强整顿国政终于转弱为强灭了吴国。3.有关“战争”的古诗词十一月四日风雨大作陆游僵卧孤村不自哀尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来。