四年级语文下册 第五单元《习作:游 》范文:游云台山 新人教版 素材.docx
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四年级语文下册 第五单元《习作:游 》范文:游云台山 新人教版 素材.docx
游云台山明天是国庆节趁着放假妈妈带我去云台山旅游。我激动地睡不着觉。第二天天刚朦朦亮我们就出发了。在车上我一直幻想着云台山的模样。车子大约行驶了两三个小时一座座连绵起伏的山峰终于映入我们的眼帘。我们迫不及待地下了车买了票进入了景区。游览区里人山人海热闹极了。我们游览的第一站是红石峡。我们顺着弯弯曲曲的栈道前行路很窄只能容得下两三个人并排行走。慕名而来的游客络绎不绝将山道挤得水泄不通有时每走一步都很艰难。站在桥上。两岸是高耸入云的山峰下面是深不见底的峡谷我忽然觉得自己是那么渺小过了一会儿我隐隐约约听到瀑布声
年级语文下册 第五单元《习作:游______》习作范文 游云台山 新人教版.docx
游云台山明天是国庆节,趁着放假,妈妈带我去云台山旅游。我激动地睡不着觉。第二天,天刚朦朦亮,我们就出发了。在车上,我一直幻想着云台山的模样。车子大约行驶了两三个小时,一座座连绵起伏的山峰终于映入我们的眼帘。我们迫不及待地下了车,买了票,进入了景区。游览区里人山人海,热闹极了。我们游览的第一站是红石峡。我们顺着弯弯曲曲的栈道前行,路很窄,只能容得下两三个人并排行走。慕名而来的游客络绎不绝,将山道挤得水泄不通,有时每走一步都很艰难。站在桥上。两岸是高耸入云的山峰,下面是深不见底的峡谷,我忽然觉得自己是那么渺小
四年级语文下册 第五单元《习作:游 》范文:游云台山 新人教版 素材.docx
游云台山明天是国庆节,趁着放假,妈妈带我去云台山旅游。我激动地睡不着觉。第二天,天刚朦朦亮,我们就出发了。在车上,我一直幻想着云台山的模样。车子大约行驶了两三个小时,一座座连绵起伏的山峰终于映入我们的眼帘。我们迫不及待地下了车,买了票,进入了景区。游览区里人山人海,热闹极了。我们游览的第一站是红石峡。我们顺着弯弯曲曲的栈道前行,路很窄,只能容得下两三个人并排行走。慕名而来的游客络绎不绝,将山道挤得水泄不通,有时每走一步都很艰难。站在桥上。两岸是高耸入云的山峰,下面是深不见底的峡谷,我忽然觉得自己是那么渺小
020四年级语文下册 第五单元《习作:游_______》范文:游云台山 新人教版.docx
游云台山明天是国庆节,趁着放假,妈妈带我去云台山旅游。我激动地睡不着觉。第二天,天刚朦朦亮,我们就出发了。在车上,我一直幻想着云台山的模样。车子大约行驶了两三个小时,一座座连绵起伏的山峰终于映入我们的眼帘。我们迫不及待地下了车,买了票,进入了景区。游览区里人山人海,热闹极了。我们游览的第一站是红石峡。我们顺着弯弯曲曲的栈道前行,路很窄,只能容得下两三个人并排行走。慕名而来的游客络绎不绝,将山道挤得水泄不通,有时每走一步都很艰难。站在桥上。两岸是高耸入云的山峰,下面是深不见底的峡谷,我忽然觉得自己是那么渺小
四年级语文下册 第五单元《习作:游 》习作指导 新人教版 素材.docx
《游______》习作指导1.习作目标(1)学会按游览的顺序写景物。(2)要围绕景物的特点进行描写。(3)学用过渡句,使景物的描写转换更自然。2.习作内容你游览过哪些地方?哪个地方给你留下的印象最深?比如某个公园、果园或者风景区等。选择给你留下印象最深的地方,按照游览的顺序写写这个地方,把游览的过程写清楚。写完后与同桌交换习作,互相看看游览的顺序、景物的特点是否写清楚了,并提出修改意见。3.写法点睛(1)首先认真回忆自己游览过的地方,从中选择给你留下的印象最深的地方。确定写作对象后,将作文题目补充完整。(