四年级科学上册 第三单元 生活中的材料 第8课《木材》课件(3) 青岛版五四制-青岛级上册自然科学课件.ppt
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四年级科学上册 第三单元 生活中的材料 第8课《木材》课件(3) 青岛版五四制-青岛级上册自然科学课件.ppt
木材根据自己研究的内容确定合适的研究方法制定合理的实验方案。选好实验材料和工具。按照方案进行实验探究做好实验记录。注意安全。木材的特点木材的应用珍惜木材木材不易传热干木材不易导电木材比重小于水能浮在水面上木材易燃烧木材有的较软易雕刻说说木材的特点。说说木材的应用。
四年级科学上册 第三单元 生活中的材料 第8课《木材》课件(3) 青岛版五四制-青岛级上册自然科学课件.ppt
木材根据自己研究的内容,确定合适的研究方法,制定合理的实验方案。选好实验材料和工具。按照方案进行实验探究,做好实验记录。注意安全。木材的特点木材的应用珍惜木材木材不易传热干木材不易导电木材比重小于水,能浮在水面上木材易燃烧木材有的较软,易雕刻说说木材的特点。说说木材的应用。
四年级科学上册 第三单元 生活中的材料 第8课《木材》课件(1) 青岛版五四制-青岛级上册自然科学课件.ppt
木材1.木头的纹理探究的问题木材的特点锯开的树木的横断面上长着一圈一圈的印痕这就是树木的年轮数一数大树横断面上有多少个圈就能知道这棵树生长了多少年。植物的生长一般一年形成一个年轮。春夏两季气温水分等环境条件比较好植物生长旺盛细胞较大形成的年轮较松颜色较浅;秋冬两季生长缓慢形成的年轮较紧颜色较深。植物向阳的一面即南面形成的年轮较松背阳的一面即北面形成的年轮较紧所以人们可从植物的年轮来辨别方向。因为木材的可燃性人们用它来做饭取暖等木材可以雕刻
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陶瓷陶瓷中国chinaChina龙山文化蛋壳黑陶杯秦兵马俑队列东汉绿釉陶人俑唐三彩骆驼舞蹈纹彩陶盆青花瓷颜色釉瓷粉彩瓷玲珑瓷别让陶瓷碎片刺伤了手研究内容选泥和泥拉坯施釉喷釉装窑烧制出窑课后拓展改进陶瓷的缺点,设计一种新型的陶瓷。
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de1.纸张的历史龟甲蔡伦经过无数次试验,创造了一个用麻造纸的程序:一分离,二捶捣,三交织,四干燥。在漂麻造纸的基础上,他又进一步改革了造纸方法,把树皮、麻头、破布、废鱼网等东西铡碎捣烂成装状物,然后把浆状物薄薄地平摊在细帘子上,漏去水分。干燥后,留在细帘子上的纤维薄片,便成为植物纤维纸了。这样,蔡伦的造纸方法很快传遍全国各地。百性们便把他发明的这种纸叫做“蔡侯纸”。小实验:探究不同的纸