四年级数学下册 教材梳理 空间与图形 五 观察物体 青岛版 素材.doc
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四年级数学下册 教材梳理 空间与图形 五 观察物体 青岛版 素材.doc
五观察物体1.从不同的方位观察由两个实物组成的物体。分别从上、前、后、左和右五个方位观察。上面前面右面左面后面2.用立方体搭成立体图形,描述和判断从不同方位观察到的图形的形状。分别从上、前、后、左和右五个方位观察,并能画出图形。左面右面后面前面上面
四年级数学下册 教材梳理 空间与图形 五 观察物体 青岛版 素材.doc
五观察物体1.从不同的方位观察由两个实物组成的物体。分别从上、前、后、左和右五个方位观察。上面前面右面左面后面2.用立方体搭成立体图形描述和判断从不同方位观察到的图形的形状。分别从上、前、后、左和右五个方位观察并能画出图形。左面右面
四年级数学下册 教材梳理 空间与图形 五 观察物体 青岛版.doc
五观察物体1.从不同的方位观察由两个实物组成的物体。分别从上、前、后、左和右五个方位观察。上面前面右面左面后面2.用立方体搭成立体图形,描述和判断从不同方位观察到的图形的形状。分别从上、前、后、左和右五个方位观察,并能画出图形。左面右面后面前面上面
四年级数学下册 教材梳理 空间与图形 一 观察物体 冀教版 素材.doc
一观察物体1.从不同的方位观察由两个实物组成的物体。分别从上、前、后、左和右五个方位观察。上面前面右面左面后面2.用立方体搭成立体图形,描述和判断从不同方位观察到的图形的形状。分别从上、前、后、左和右五个方位观察,并能画出图形。左面右面后面前面上面
四年级数学下册 教材梳理 专项部分 空间与图形 四 观察物体 北师大版 素材.doc
节日礼物(不同位置观察到的物体的范围不同)1、随着观察位置的高低与远近变化,能判断出观察对象的画面所发生的相应变化。距离观察的物体越远,观察的范围越大,看到的物体越小;距离观察的物体越近,观察的范围越小,看到的物体越大。2、根据观察到的画面,判断出观察者所在的位置。天安门广场(不同位置观察到的物体的形状不同)(不同位置观察物体的范围不同)1、同一个事物从不同角度看会有不同的样子。观察、比较一些照片,能够识别和判断拍摄地点与照片的对应关系。2、观察连续拍摄到的一组照片,能够判断照片拍摄的前后顺序。用眼观察用