生的视力情况调查教学课件 （新版）苏科版-（新版）苏科版初中九年级下册数学课件.pptx

教学课件第8章统计和概率的简单应用8.1中学生的视力情况调查（一）创设情境引入新课问题1在现在中学生家庭中拥有电脑的家庭越来越多许多同学将电脑用于学习方面但也有部分同学沉迷与电脑游戏、上网聊天．小丽在网上对中学生上网情况进行调查结果显示上网查资料的中学生占到99％而用电脑玩游戏、聊天的人仅占1％说说你对调查结果的看法．（二）探索新知问题2为了对本地区的视力情况进行调查小明、小丽、小凯等5名同学决定采用抽样调查的方式进行调查．下面是他们的调查结果请对他们的调查结果进行分析．小凯调查了我校每个年级的10名学生他们的视力情况调查结果如下：小伟查阅了该地区每个中学医务室检查学生的视力资料并计算出该地区中学生的视力不良率为65％．小萍随机调查了该地区的10％的中学生的视力并计算出他们的视力不良率为68％．问题1：小明、小丽、小凯等5名同学分别采用哪种方式收集数据的？问题2：小明、小丽、小凯调查所得到的视力不良率各是多少？问题3：你认为应该怎样收集数据？说说你的理由．一般地从个体总数为N的总体中抽取容量为n的样本（n＜N）且每次抽取样本时总体中的每个个体被抽到的可能性相同这种抽样的方法叫做简单随机抽样．（三）应用迁移巩固提高类型之一：正确识别统计图表.例2以下是来自媒体的信息谈谈你读了之后有什么想法？（1）某报社记者于2004年8月7日晚在2004年亚洲杯决赛现场北京工人体育场调查了2000名观众调查数据显示：91%的中国人爱看中超联赛．（2）某医院自办的小报刊载：由于98%的人认为目前医药费用比较合理因此目前医院各项收费总体而言是合理的（数据来源于对该市所有医院的医务人员的一项问卷调查）．要识别统计的一些误用如数据表选取不合理统计图表表示不合理等；用样本估计总体时样本必须有足够的代表性需要强调一点：样本只能近似地反映总体的情况；利用统计知识进行相关运算时弄清相关概念合理进行运算．