五年级语文上册 单元拓展阅读 第二单元 跨越海峡的生命桥素材 新人教版 素材.docx
岚风****55
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跨越海峡的生命桥《跨越海峡的生命桥》讲述了大陆青年小钱患了严重的白血病台湾同胞冒着生命危险用爱心挽救了钱畅的生命架起了一座跨越海峡的生命桥。文章先后描写了同一时间海峡两岸的两个不同场景:第一个场景是在杭州某医院的病床上躺着生命垂危的小钱他在静静地期待着那来自海峡彼岸的救命骨髓;第二个场景是在台湾花莲的慈济医院李博士正在余震的危险中抽取台湾青年的骨髓。他们冒着生命危险做着一次又一次的努力直到青年的骨髓涓涓流出。所有的这一切为的是挽救海峡彼岸一个年仅18岁的生命。两岸同胞相距虽远心却是紧紧相连的。跨越海峡的生
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素材-全国-2019_2019秋五年级语文上册 单元拓展阅读 第二单元 跨越海峡的生命桥素材 新人教版.docx
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五年级语文上册 单元拓展阅读 第二单元 平分生命素材 新人教版 素材.docx
平分生命一个男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝他是妹妹惟一的亲人。然而灾难再次降临到他们身上。妹妹不幸染上重病需要输血尽管医院免去了手术的费用但血库中缺少能输给妹妹的血液。医生知道男孩的血型与妹妹相符就征询他的意见有没有勇气承受抽血时的疼痛愿不愿给妹妹输血。男孩犹豫了一会儿最后点了点头。抽血时男孩安静地不发出一丝声响只是向邻床上的妹妹微笑。当抽血完毕后男孩立刻停止了微笑躺在床上一动不动声音颤抖地问:“医生叔叔我还能活多久?”医生被男孩的勇敢震撼了:这个男孩只有十岁呀!他以为输血就会失去生命当他决定给妹妹输血
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《跨越海峡的生命桥》教案素材《跨越海峡的生命桥》教案素材教学目标:1.认识8个生字,会写12个生字。正确读写“跨越、海峡、桂树、苍白、红润、移植、谈何容易、幸运、台湾、袭击、平安无事、期待、突如其来、空旷、暂停、骨肉同胞、血脉亲情”等词语。2.读懂课文,理解“跨越海峡的生命桥”的含义。3.正确、流利、有感情地朗读课文,在朗读中体会李博士和台湾青年一心为他人着想的高尚品质,感受海峡两岸人民的血脉亲情。教学重难点:引导学生通过理解骨髓移植对小钱的重要,台湾青年在余震中捐献骨髓的危险,以及两岸医护人员的奔波劳累