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最新英语培训心得体会最新英语培训心得体会范文在平日里,心中难免会有一些新的想法,常常可以将它们写成一篇心得体会,这么做能够提升我们的书面表达能力。那么好的心得体会是什么样的呢?以下是小编为大家整理的最新英语培训心得体会范文,欢迎大家分享。最新英语培训心得体会范文120xx年3月7日xx省英语学习实验项目—x学年度第二学期培训会在xx市xx酒店如期举行,我校全体英语实验教师参加了此次培训。通过培训活动,全体教师收获颇丰,受益匪浅。一、更新教学观念,融合教学资源英语的教学理念,注重以人为本。在教学的过程中,要突出学生的主体地位,充分发挥学生在学习过程中的积极性和主动性。教师要成为师生良好互动环境的创造者、帮助者、指挥者和促进者。在英语教学中,教师们将此理念贯穿课堂,同时,实验教师们不知不觉的将英语的教学理念也渗透到常规英语的教学中。在常规英语的教学中,老师们积极采集英语的精华,将一些现成的材料和好的做法加以灵活变通运用到常规英语的课堂中,使常规英语课堂也变得声色俱佳、丰富多彩,让孩子们在喜闻乐见的场景中感知、学习,使其在轻松、愉悦的环境中体验参与,最大限度地发挥了常规英语的课堂效益。二、开阔视野,提高自我英语培训活动为实验教师们搭建了一个很好的交流平台,提供了互相学习的机会。老师们能与专家面对面、零距离的交流,能够与不同学校、不同地区、不同的'英语实验教师一起交流探讨,学习他们好的经验,共同解决在实验实施过程中遇到的问题与困惑,有效促进英语的有效教学。这些都将成为我们借鉴和实践的宝贵经验,对我们实验教师的有很大的帮助,同时也是对教师们的自身提高与成长将起到很好的促进作用。三、提升团队的精神和凝聚力为了英语更好的实施,我们的实验教师经常聚在一起交流探讨,大家一起探讨如何更好的上好课,如何解决在教学过程中遇到的问题,怎么样才能是孩子们更易于接受,大家交流机会多了,使人人都在感到自己在进步。大家都能感受到在这实验的过程中不是自己孤单一人,而是有着很好的伙伴一起相伴前行,感受得到集体的温暖,意识到集体的力量是无穷的。有了这股团队的精神和凝聚力,我们的教师在过程中会更加快乐,收获会更多。总之,这一次的培训,让我们的实验教师领略了英语教学的风采,对我们教师的思想有着很大的触动。借着本次培训东风,我们全体实验教师脚踏实地地去研究,做一位有毅力的xx人。最新英语培训心得体会范文2一、李世勤教师的复习课MyWeek首先,培训的最开始安排了拱北小学的英语科组长为我们展示五年级上册MyWeek的复习课。这节课李世勤老师告诉我什么是“教学”。在上课的一开始,李老师用一首ILikeScience作为Warm-up,由于歌曲旋律朗朗上口,因此在听了两遍之后,李老师叫学生跟唱。可能是借班上课和学生腼腆的缘故,只有稀稀拉拉的几个学生唱,学生的积极性并不高。我以为李老师会就此跳过进入下一环,出乎我意料,李老师很有耐心地鼓励学生并跟学生一起唱了起来,学生也慢慢放开了,积极性慢慢见长。这让我想到,教育者不能遇到细小的困难就轻言放弃,而是要锲而不舍的,会让人得到意想不到的收获。过渡自然,环环相扣,教会学生学习。为了让学生认识自己,李老师用chant自我介绍,避免了平时介绍的枯燥乏味。在介绍自己的英文名字May时,我以为她单纯是介绍自己的英文名,不料这是她的“小心机”。以May为引导,借助play-say为桥梁,轻松自然地把学生引到本课时的重点单词上来:Sunday/Monday/Tuesday/Wednesday/Thursday/Friday/Saturday这样一来让学生掌握了英语单词的发音规律,尽管学生离开了课堂,没有教师的指导,学生碰见类似的单词依然能够自己拼读出来,让学生学会了学习。这让我明白,教学里我们要重视教,更加重要的是教会学生学,不要小看自己的学生,学生可是比我们想象中的要聪明的多。尊重学生的主体性。在复习操练-Whatdayisit?—It’s…句型时教师运用了学生已有的知识“母亲节”。这样可以吸引学生的注意力,把学生的积极性调动到课堂上来,还能给学生进行情感教育,让学生记得母亲节日期,感恩母亲。此外,教师让学生当小教师,模仿教师动作,“小老师”神气、自信地指挥者班上的学生,我注意到“小老师”回到座位上时候他积极性高涨。这告诉我,教学应该以学生的学为主,只有所教知识被学生内化了,才能为学生所用,因此我在往后教学中应更加注意调动学生的积极性,尊重学生主体性。二、蔡晓霞教师的阅读课HowDoYouFeel回归课本,活训语感。阅读理解是在教师的指导下由学生自己对课文进行多层次的阅读。一般分一下两步:(1)听:在小学阶段,这一过程是略读的一种主要方式,学生通过听,了解课文大意,明确文章的主要内容。(2)精读:在这一阶段,我们可以先布置任务(抓细节/猜词义等等