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第五章生活中的轴对称复习引入观察动画后回答1、动画(1)中的两个三角形有什么关系?2、动画(2)中的三角形是个什么图形?探索发现(1)两个“14”有什么关系?做一做:(3)线段AD与线段A1D1有什么关系?线段BC与B1C1呢?为什么?对称轴3.两个图形关于某直线对称,对称点一定()A.这直线的两旁B.这直线的同旁C.这直线上D.这直线两旁或这直线上5.下面说法中正确的是()6.已知互不平行的两条线段AB,CD关于直线l对称,AB,CD所在直线交于点P,下列结论中:①AB=CD;②点P在直线l上;③若A,C是对称点,则l垂直平分线段AC;④若B,D是对称点,则PB=PD。其中正确的结论有()7.若直角三角形是轴对称图形,则它的三个内角的度数分别为。1.如图,已知点A、B直线MN同侧两点,点A1、A关于直线MN对称。连接A1B交直线MN于点P,连接AP。(1)若A1B=5cm,则AP+BP的长为。(2)若P1为直线MN上任意一点(不与P重合),连结AP1、BP1,试说明AP1+BP1›AP+BP。(3)某乡为了解决所辖范围内张家村A和李家村B的饮水问题,决定在河MN边打开一个缺口P将河水引入到张家村A和李家村B。为了节约资金,使修建的水渠最短,应将缺口P修建在哪里?请你利用所学知识解决这一问题,并用红色线段画出水渠。2.如图,已知点P是∠AOB内任意一点,点P1、P关于OA对称,点P2、P关于OB对称。连接P1P2,分别交OA,OB于C,D。连接PC、PD。若P1P2=10cm,则△PCD的周长为。3.如图,△ABC与△DEF关于直线L成轴对称。①请写出其中相等的线段;②如果△ABC的面积为6cm,且DE=3cm,求△ABC中AB边上的高h。随堂小结1.独立完成习题5.2知识技能:第1题、第2题;问题解决第1题、第2题。2.小组合作探究联系拓广:第1题。