课件-全国-2011_2011最新版初中历史 22政权分立与民族融合课件 人教实验版.rar
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1.(2010·贵港中考)200年曹操在官渡之战中打败了哪一军阀()A.刘备B.袁绍C.孙权D.刘禅【解析】选B。200年,官渡之战中,曹操以少胜多,大败袁绍。2.(2009·襄樊中考)“三顾茅庐”的故事发生在襄樊隆中,下列与故事相关的历史人物是()A.袁绍B.诸葛亮C.孙权D.曹操【解析】选B。本题考查学生的识记能力。“三顾茅庐”是刘备三请诸葛亮,请诸葛亮辅佐他光复汉室的故事。3.(2010·滨州中考)观察下图,政权“魏”的建立者是()A.曹操B.刘备C.孝文帝D.曹丕【解析】选D。本题考查学生的辨析能
课件-全国-2011_2011最新版初中历史 第2单元统一国家的建立及政权分立与民族融合课件 人教实验版.rar
【训练1】(2009·汕头中考)对于秦统一六国这段历史的认识,错误的是()A.秦的统一顺应了历史发展的潮流,但其过程也不无血腥与残暴B.对秦国来说,其对外战争既是不断扩张、兼并的过程,也是逐渐统一的过程C.在统一的过程中,秦王嬴政的个人素质具有重要作用D.秦国主要依靠嬴政的雄才大略取胜,完成统一大业的历史功绩首先应归功于嬴政【解析】选D。本题考查学生正确评价历史事件和历史人物的能力。A、B、C三项的评价是客观公正的,D项错误,是因为把秦朝的统一大业的完成主要归功于秦始皇,而忽略了秦国通过商鞅变法实力增强这
课件-全国-2011_2011最新版初中历史 22《政权分立和民族汇聚》课件 北师大版.rar
1.(2009·南宁中考)《三国演义》里的“借东风”、“草船借箭”、“连环计”的故事为人们津津乐道,而它们都与三国鼎立局面形成的关键战役有关。这场战役是()A.巨鹿之战B.官渡之战C.赤壁之战D.淝水之战【解析】选C。本题考查学生的理解分析能力。解答本题的关键在抓住“借东风”、“草船借箭”、“连环计”以及“与三国鼎立局面形成的关键战役”等关键信息。由此可判断是赤壁之战。2.(2009·宜昌中考)东汉末年,经过长期的军阀混战,相互兼并,于公元3世纪20年代,形成了三国鼎立局面。其中在中国北方建立的政权是()
政权分立与民族融合课件.ppt
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课件-全国-2011_2011最新版初中历史 61侵略与反抗课件 人教实验版.rar
1.(2009·扬州中考)“若鸦片一日未绝,本大臣一日不回,誓与此事相始终,断无中止之理。”这句话出自下列人物中的()A.林则徐B.魏源C.左宗棠D.李鸿章【解析】选A。本题考查学生从材料中提取关键信息的能力。通过题干中的关键词,“鸦片”可判断与主张禁烟的民族英雄林则徐有关。2.(2010·扬州中考)1843年的某一天,在英国伦敦造币厂门前停着长长的一队马车,每辆车上都载着写有“大清”字样的木箱,里面装满了银元。这些银元可能是下列哪一不平等条约中的赔款()A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D