教案-全国-2015_2014秋二年级语文上册《大熊猫出国》教案 长春版.rar
宛菡****魔王
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教案-全国-2015_2014秋二年级语文上册《大熊猫出国》教案 长春版.rar
1《大熊猫出国》教学目标:知识与能力:1认识14个生字,会写8个生字,认识部首“户”。2能正确﹑流利地朗读课文。在朗读中积累词语。3了解国宝大熊猫。4了解大熊猫出国的意义。过程与方法:1在情景教学中:质疑——解疑——拓展2多种方法识字。情感态度与价值观:1增强对国宝大熊猫及野生动物的保护意识。2增强民族自豪感。教学重点:1认识14个生字,会写8个生字,认识部首“户”。2能正确﹑流利地朗读课文。在朗读中积累词语。教学难点:了解大熊猫出国的意义。课前预习:多种渠道收集有关大熊猫的资料。课前准备:多媒体课件﹑生
教案-全国-2015_2014秋二年级语文上册《大熊猫出国》说课稿 长春版.rar
1《大熊猫出国》一、教材分析:《大熊猫出国》是二年级上册教材第九板块――动物趣事中的一篇课文。这篇文章是以自述的形式介绍了大熊猫的样子、习性和产地等,全文语言自然、诙谐,充满童趣。例如“身子雪白雪白……默默的眼圈就像戴着一幅大墨镜”大熊猫憨态可掬的形象跃然纸上,通过指导学生阅读课文认识生字,让学生了解国宝大熊猫,培养学生热爱小动物的思想感情。二、教学理念:1、根据学生年龄特点,在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础上,引导学生理解课文,提高学生的感悟能力。3、让教师评价占教学中的主导作用,帮助学生建立自
教案-全国-2015_2014秋二年级语文上册《丑小鸭》教案 长春版.rar
1《丑小鸭》教学目标:1、认知目标:理解重点词语,句子,读懂课文。积累好词佳句。2、能力目标:正确、流利有感情地朗读课文,培养他们的朗读能力。3、情感目标:使儿童初步懂得要从小善待他人,互相尊重,正确认识自己。教学重点:理解重点词语,句子,读懂课文,积累好词佳句。教学难点:通过有感情地朗读课文,初步领悟童话的教育意义。教学设计:一、图文并茂,导入新课上节课我们与丑小鸭见了面,还记得它长什么样吗?出示一幅幅丑小鸭的图片在大屏幕上,孩子一边看一边说很快回忆起上节课的内容二、借助课件,复习巩固生字词2、丑小鸭去
教案-全国-2015_2014秋二年级语文上册《遗爱寺》教案 长春版.rar
1《遗爱寺》课题《遗爱寺》时间备上教学目标1、在充分朗读古诗的基础上,想象画面、走进意境,与作者产生共鸣。2、培养学生收集信息的能力和热爱祖国文化的思想感情。教学重、难点教学中应注意让学生在充分朗读的基础上,识记生字,体会意境。教学准备字卡、小黑板教学过程及主要内容导语设计:本节教学内容为一首五言诗,共20个字。向我们展示了一幅人与自然的和谐美景。过程设计:一、介绍诗人,导入新课全班齐读课题二、熟读古诗、体会意境三、识记生字1、去掉熟字,留下生字。2、记忆字型、重点指导3、游戏巩固生字:说位置读生字补充备
教案-全国-2012_二年级语文上册 大熊猫出国3教案 长春版.rar
1大熊猫出国教学目标:1.认识13个生字,会写7个生字。掌握一个新部首。2.朗读课文,了解课文内容,初步了解大熊猫的生活习性。3.培养学生热爱祖国,喜爱大熊猫的情感,积累语言,丰富学生的词汇积累。教学重点、难点朗读课文,了解课文内容,学习生字。教学准备:大熊猫图片、资料、生字卡片。教学时数:3课时第一课时教学内容:1.初读课文,了解课文大意,初步了解大熊猫的生活习性。2.认读生字。教学过程:一、激趣导入出示大熊猫的图片,问:同学们这是什么?你们喜欢大熊猫吗?今天我们就来学习一篇有关大熊猫的课文——《大熊猫