中学实验学校_高二语文10月月考试题PDF无答案 试题.pdf

绵阳南山中学实验学校2018级绵阳南山中学实验学校2019年高2018级10月月考语文命题人：李玲、田丽歌、丁越越、王芬审题人：韩孟汶、厍科先本试卷分为试题卷和答题卡两部分其中试题卷由第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷组成试卷8页答题卷6页。满分100分考试时间120分钟。注意事项：1.答题前考生务必将自己的学校、班级、姓名用0.5毫米黑色签字笔填写清楚同时用2B铅笔将考号准确填涂在答题卡“准考证号”栏目内并涂好科目栏。2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上如需改动用橡皮擦擦干净后再选涂其它答案；非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卷的对应框内超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。3.请同学们静下心来认真审题书写工整主观题分点作答。一、现代文阅读（18分）（一）论述类文本阅读（命题人：李玲）阅读下面的文字完成1—3题。（6分每小题2分）颜色的阶级性传统中国一向以等级分明壁垒森严著称。历朝历代的统治者以及介于统治阶层与布衣百姓间的知识分子集团都致力于通过各种方式来标示和加固这种等级差异。而颜色正是其重要方式之一。事实上色彩本身是人类在生物性进化过程中为加强对自然界的认识和把握而发展出的符号系统。然而在我们的文化体系内它却演化出维克多·特纳所谓仪式化特征成为人们确立身份意识、分析阶层归属的视觉性载体。黄色在古代代表的是皇权的至高无上非臣属或百姓可以染指。颜色的阶级性在黄色的运用上体现得最为充分。但在先秦时期黄色并不见得高贵秦始皇作为第一个皇帝其龙袍却是黑色的。到了隋唐年间黄色逐步受到重视。这是由于当时的皇帝们逐步接受了阴阳五行的学说即君主是坐镇中央、指挥四方的而五行“金木水火土”中的“土”处于五行正中其相应的颜色为“黄”所以皇帝一定要使用和推崇黄色。其实唐宋年间黄色虽逐步被皇室垄断但尚未被皇帝个人独享。白居易在《卖炭翁》里写“黄衣使者白衫儿”“黄衣使者”即是太监他是皇室的奴仆却也狐假虎威地穿着黄色。春秋战国时期人们把大红色称为“朱”这是诸侯们参加祭祀时礼服的颜色；浅红色才叫作“红”是低贱的颜色只能用来做内衣。为什么大红色能得到青睐呢？清代学者段玉裁解释说因为这是朝阳的颜色自然受到崇拜和喜爱。按照春秋时的说法紫色跟浅红色一样都属于“间色”是低等的色彩。然而紫色染料在当时非常难得。据《韩非子》记载五匹素色的绢也换不到一匹紫色的绢所以颇有些贵族喜欢借紫色来炫耀自己的财富。自春秋战国以降紫色代表高贵这一观念越来越强跟位居正色的“朱色”几乎并驾齐驱在官服上体现得尤为充分。青、白、黑三色则较为平实素朴既不具备黄色的哲学属性又没有紫色那种物以稀为贵的特质所以数千年来一直是属于劳苦大众的颜色。如青色汉代时富贵人家的仆人们常用青巾裹头所以被称作“苍头”。“苍”便指“苍翠”即所谓深青色。两晋南北朝时晋怀帝被匈奴抓走还被强迫穿上仆人的青色衣服在宴会中当侍从留下了“青衣行酒”的故事常用来比喻受人摆布。至于没有官阶的普通百姓被称作“白身”整日劳作、风吹日晒的农夫被称作“黎民”都是兼备自然色彩与阶层色彩的。“黎”古通“黧”形象地揭示出百姓在田里耕作被太阳晒得“黧黑”的面孔。往事越千年传统文化中的许多斑斓色彩如繁花照眼但其背后往往隐含着特权阶层恣意绵阳南山中学实验学校2018级的骄奢和劳苦大众无奈的顺从这是我们在读史时常常需要加以留意的。(《颜色的阶级性》有删改)1.下列关于原文内容的表述不正确的一项是()(2分)A.传统中国一向等级分明壁垒森严颜色是历朝历代的统治者以及知识分子集团用来标示和加固这种等级差别的一种重要方式。B.“金木水火土”中的“土”处于五行正中可寄寓君主坐镇中央、指挥四方之意而土为黄色因此皇帝便使用和推崇黄色。C.在中国浅红色是低贱的颜色只能用来做内衣只有大红色即“朱”才是高贵的颜色是诸侯们参加祭祀时礼服的颜色。D.青、白、黑三色较为平实素朴数千年来一直是属于劳苦大众的颜色农夫被称作“黎