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初四学年语文学科试题一、积累与运用(25分)(1—6题各3分，第7题每空1分)1．（3分）下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A．襁褓（qiǎng）荫庇(yīn)吹毛求疵(cī)B．瘠薄(jí)隐匿(nì)奄奄一息(yān)C．瞭望(liào)皴裂(cūn)断壁残垣(yuán)D．希冀(jì)躯壳(ké)影影绰绰(chuò)2．（3分）下列词语中没有错别字的一项是（）A．沉湎甘霖红装素裹B．攫取臆恻周道如砥C．羼水孱弱芒刺再背D．荣鹰名讳一代天骄3．（3分）下列句子没有语病的一项是（）A．运动会中，我们发扬和继承了团结协作、力争上游的拼搏精神。B．经过大家的努力，作业的数量和质量都显著地增强了。C．通过学习社会主义核心价值观，使我们更加了解如何成为合格的公民。D．谁也不能否认明确的学习目的和顽强的学习毅力是取得好成绩的保证。4．（3分）下面名著中人物和情节对应不正确的一项是（）A．外祖父——吝啬贪婪，专横残暴，经常毒打祖母。（《童年》）B．许云峰——挖穿地牢后不久牺牲，一部分难友顺着秘密通道逃出虎口。（《红岩》）C．庞统——火烧博望坡（《三国演义》）D．猪八戒——助力败魔王（《西游记》）5．（3分）下面语境中，表达准确得体的一项是（）（情境）在争创全国文明城市的过程中，作为一名中学生，看到有人在公共场所乱扔废物，你会对他（他）说：A．哎，你想干什么？想挨罚呀？B．美好环境需要我们一起维护，请你不要乱扔废物垃圾，好吗？C．捡起来，你真好意思乱扔东西！D．你再不捡起来，我就和你不客气了！6．（3分）填入下面横线处最恰当的一项是（）中国文化中有隐逸闲适的一派，台北故宫有周臣的《闲看儿童捉柳花》和仇英的《松亭试泉图》，都充分传达出这份闲适。就是宋代理学家程明道也有“闲来无事不从容，睡起东窗日已红。万物静观皆自得，四时佳兴与人同”的歌咏；在他的心理气象上也一直是云淡风轻，他说“云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年”。！A．“忙”是我们这个世纪的特色，大家天天在“读秒”。B．可知他不但闲适异常，而且在闲适之上，还有更高一层的乐的境界！C．我不禁大惑不解，真的忙到这种地步了吗？D．因为如今人随着机器在转，久已喧宾夺主。7．（7分）按照课文原文填空。（1）此中有真意，。（陶渊明《饮酒》（2），愁云惨淡万里凝。（HYPERLINK"http://www.so.com/s?src=poem_card&q=%E5%B2%91%E5%8F%82%E7%9A%84%E8%AF%97"\t"_blank"岑参《白雪歌送武判官归京》）（3）金樽清酒斗十千，。（李白《行路难》）（4）浩荡离愁白日斜，。（龚自珍《己亥杂诗》）（5），归来倚杖自叹息。（HYPERLINK"http://www.so.com/s?src=poem_card&q=%E6%9D%9C%E7%94%AB%E7%9A%84%E8%AF%97"\t"_blank"杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（6）《醉翁亭记》中，微露主旨的句子是，。二、阅读（45分）（一）阅读《曹刿论战》，回答8——10题。（8分）十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”8．（2分）解释文中加点的词语。（1）徧：（2）福:9．（4分）把下面两句话翻译成现代汉语。（1）小大之狱，虽不能察，必以情。（2）一鼓作气，再而衰，三而竭。10．（2分）谈谈“肉食者鄙，未能远谋”一句在全文中的作用。(二)阅读《会哭的人更健康》,回答11-14题。（10分）会哭的人更健康①常言道：“男儿有泪不轻弹。”长期以来，传统观念一直教导我们，哭泣是软弱的表现，尤其对男人更是如此。然而，当我们强忍泪水，听凭痛苦和悲伤侵蚀身体时，其实是拒绝了一种健康的宣泄方式。②哭泣自有其奥妙。美国的生化学家曾做过一个有趣的实验。让一批志愿者先看情感电影，等他们被感动得哭了，就将泪水收进试管。几天后，再利用切洋葱的办法让同一群人流下眼泪。结果显示，因悲伤而流的“情绪眼泪”和被洋葱刺激出的“化学眼泪”成分大不相同，在“情绪眼泪”中含有儿茶酚胺，而“