记承天寺夜游中考题.docx

记承天寺夜游中考题2017年记承天寺夜游中考题集锦一、解释加点字词，翻译全文。元丰六年十月十二日，夜，解()衣欲()睡，月色入户()，欣然()起行()。念()无与乐者()，遂()至()承天寺，寻()张怀民。怀民亦未寝()，相与()步()于中庭()。庭下如积水空明()，水中藻荇交横()，盖()竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但()少闲()人如吾两人者耳()。二、课堂互动1、按要求用原文填空。(1)表现作作者感叹知音稀少的心里话的句子是：(2)显示与好心有灵犀的喜悦的句子是：(3)描写月色的句子是：(4)文章中最能表现作者自豪自慰又惆怅悲凉心境的句子是：(5)与《小石潭记》中以鱼写水，侧面烘托，凸现了所写之物的特点有异曲同工之妙的句子是：2、对于月色的描写，含蓄地抒发了作者怎样的心情?3、文章结尾以“何夜无月，何处无竹柏，但少闲人如吾两人者耳”作结，表达了作者怎样的感情?4、作者在本文中所流露出的胸襟，在他的诗词中也有所表达，请你写出能表达此意的诗句，并标出处。5、下列语句中朗读节奏停顿正确的一项是()A、念/无与乐者，遂至/承天寺。B、怀民亦未寝，相与步/于中庭。C、但少闲人如吾/两人者耳。D、水中藻荇交横，盖/竹柏影也。三、延伸拓展(一)阅读下面两则短文，完成1-4题。【甲】[宋]苏轼《记承天寺夜游》【乙】予初十日到郡，连夜游虎丘①，月色甚美，游人尚稀，风亭月树间，以红粉笙歌②一两队点缀，亦复不恶。然终不若山空人静，独往会心。尝秋夜坐钓月矶③，昏黑无往来，时闻风铎④，及佛灯隐现林梢而已。又今年春中，与无际偕访仲和⑤于此。夜半月出无人，相与坐石台，不复饮酒亦不复谈以静意对之，觉悠悠欲与清景俱往也。生平过虎丘才两度，见虎丘本色耳!([明]李流芳《游虎丘小记》，有删改)[注]①虎丘：苏州名胜。②红粉笙歌：指歌女奏乐唱歌。③钩月矶：在虎丘山顶。④风铎：悬于檐下的风铃。⑤无际、仲和，作者的友人。1、下列加点词意思不相同的一组是()A.月色人户木兰当户织B.然终不若山空人静徐公不若君之美也C.时闻风铎隔簋竹，闻水声D.生平过虎丘才两度道不通，度已失期2、下列句子中“于”字和“与无际偕访仲和于此”中的“于”字用法相同的一项是()A.公与之乘，战于长勺B.万钟于我何加焉C.今吾以十倍之地，请广于君D.其受之天也，贤于材人远矣3、用斜线(/)为【乙】文中画曲线的句子标出两处停顿。不复饮酒亦不复谈以静意对之4、承天寺的夜色与虎丘的夜色有哪些共同特点?参考答案《记承天寺夜游》翻译：元丰六年十月十二日夜晚(或公元1083年十月十二日夜，可不译)，(我)脱下衣服准备睡觉时，恰好看见月光透过窗户洒入屋内，(于是我)高兴地起床出门散步。想到没有(可以与我)共同游乐的人，于是(我)前往承天寺寻找张怀民。张怀民也没有睡，我们便一同在庭院中散步。庭院中充满着月光，像积水充满院落，清澈透明，水中的水藻、荇菜交横错杂，原来是竹子和柏树的影子啊。哪一个夜晚没有月光?(又有)哪个地方没有松柏树呢?只是缺少像我们两个这样(不汲汲于名利而又能从容流连光景)清闲的人罢了。[注释]解：把系着的东西解开。欲：想要。户：一说指堂屋的门，又一说指窗户，这里指门。欣然：高兴、愉快的样子。欣，高兴，愉快。然，……的样子。行：散步。念无与为乐者：想到没有可以共同游乐的人。念，考虑，想到。无与乐者，没有可以共同游乐的人。者：……的人。遂：于是，就。至：到。寻：寻找。寝：睡，卧。相与步于中庭：一同走到庭院中，相与，共同，一同。步：散步。中庭，庭院里。庭下如积水空明：意思是月色洒满庭院，如同积水充满院落，清澈透明。空明：形容水的澄澈。在这里形容月色如水般澄净明亮的样子。交横：交错纵横。盖：句首语气词，这里可以译为“原来是”。也：是。但少闲人：只是缺少清闲的人。但，只。闲：清闲。闲人：这里是指不汲汲于名利而能从容流连光景的人。苏轼这时被贬为黄州团练副使，这里是一个有职无权的官，所以他十分清闲，自称“闲人”。耳：语气词,相当于“而已”意思是“罢了”。1、(1)念无与为乐者(2)怀民亦未寑(3)庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。(4)但少闲人如吾两人者耳。(5)庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。2、庭中上下一片皎洁，透明，正像作者光明磊落的胸怀。作者处在其中摆脱了被贬谪的沉重，忘记了人世的得失，进入了一个透明清澈的世界。3、贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜、漫步的悠闲、悠闲的自慰等多种感情交织在一起。4、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事