311从算式到方程.ppt
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第三章一元一次方程想一想1、1+2=32、x-5=73、x+34、2y+4=95、x-3>16、x+y=51、y的2倍加上5等于21,可列出方程___________2、y的3倍等于y与7的差,可列出方程____________3、长方形的宽为x,长比宽多3,如果长方形周长为22,则可列出关于x的方程_______________________女儿的问题:妈妈的问题:银行一年期定期利率为2.25%,去年9月1日爸爸存了一笔钱到银行,今年8月31日到期时取出,本息一共是800元,问爸爸当时存了几元钱?请列
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学习目标:自学指导:检测一:检测二:检测三:作业:
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3.1.1一元一次方程探究新知判断下列各式是不是方程,是的打“√”,不是的打“x”。(1)-2+5=3()(2)3χ-1=7()(3)m=0()(4)χ﹥3()(5)χ+y=8()(6)2χ2-5χ+1=0()(7)2a+b()(8)x=4()请看一例奥运冠军朱启南在雅典奥运会男子10米气步枪决赛中最后两枪的平均成绩为10.4环,其中第10枪(最后一枪)的成绩为10.1环,问第9枪的成绩是多少环?练一练(根据下列问题中的条件列出方程)练一练(根据下列问题中的条件列出方程)如果设x周后树苗升高到1米,那么可
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数学活动:猜数字游戏问题二:问题三:你是怎么得到的?1.了解方程概念。(重点)2.初步学会寻找问题中的相等关系,设末知数,并列出方程。(难点)3.培养获取信息,分析问题,处理问题的能力。(重点、难点)问题诱导自学展示【思考】(1)调整后两小组人数有什么关系?提示:调整后第一小组人数×2=调整后第二小组人数.(2)若从第一小组调x人到第二小组,那么第一、二小组调整后的人数分别为多少?提示:第一小组为(26-x),第二小组为(22+x).(3)你能用等式表示两小组人数间的关系吗?提示:(26-x)×2=22+
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第三章一元一次方程想一想思考下列问题分析:若知道王家庄到翠湖的路程(比如x千米),还可以这样你知道什么叫方程吗?1、列式表示:①比a小9的数;②x的2倍与3的和;③5与y的差的一半;④a与b的7倍的和.2、根据下列条件,列出关于x的方程:(1)12与x的差等于x的2倍;(2)x的三分之一与5的和等于6①对自己——谈本节课有哪些收获?②对同伴——谈在学习本节内容时应注意什么?③对老师——谈本节课学习中还有哪些疑惑?推荐作业:必做题:阅读教科书上86页的《阅读与思考》;第84和85页习题3.1第1,5题。2选