高中物理3.5 磁场对运动电荷的作用力学案人教版选修3.doc
春兰****89
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高中物理3.5 磁场对运动电荷的作用力学案人教版选修3.doc
用心爱心专心第五节磁场对运动电荷的作用力【学习目标】1、知道什么是洛伦兹力。2、利用左手定则会判断洛伦兹力的方向理解洛伦兹力对电荷不做功。3、掌握洛伦兹力大小的推理过程。4、掌握垂直进入磁场方向的带电粒子受到洛伦兹力大小的计算。5、了解电视机显像管的工作原理。【学习重点】1、利用左手定则会判断洛伦兹力的方向。2、掌握垂直进入磁场方向的带电粒子受到洛伦兹力大小的计算。【学习难点】1、理解洛伦兹力对运动电荷不做功。2、洛伦兹力方向的判断。【课前预习】1.运动电
高中物理:3.5磁场对运动电荷的作用力教案人教版选修3.doc
◇课前预习◇第5节磁场对运动电荷的作用力一、相关知识点的回顾1.磁场对电流有作用力这个力叫安培力安培力的大小与哪些因素有关?写出安培力的表达式。2.安培力的方向怎样判断?左手定则的内容?安培力的方向与电流、磁场的方向有什么关系?3.在第二章我们曾经学过电流电流的大小是怎样定义的?电流的流向与电荷的运动方向有怎样的关系二、预习能掌握的内容1.阴极射线是一束高速运动的(“质子”、“电子”)流。课文中实验发现阴极射线在磁场中发生偏转说明。我们
高中物理-3.5-磁场对运动电荷的作用力学案新人教版选修.doc
第页共NUMPAGES3页高中物理3.5磁场对运动电荷的作用力学案新人教版选修3、5磁场对运动电荷的作用力学习目标:1、知道什么是洛仑兹力2、能根据安培力的表达式F=BIL推导洛仑兹力的表达式F=qvB,培养学生的推理能力和知识迁移能力。并能够运用公式解答有关问题。3、理解洛仑兹力的方向由左手定则判定,并会用左手定则熟练地判定。教学重点:洛伦兹力的大小、方向教学难点:洛伦兹力的大小、方向过程与方法:让学生认真体会科学研究最基本的思维方法:“推理实验验证”【预习案】一、复习知识:1、左手定则:2、安培
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选修3-1第三章3.5磁场对运动电荷的作用课前预习学案一、预习目标1、知道什么是洛伦兹力。2、利用左手定则会判断洛伦兹力的方向。3、掌握垂直进入磁场方向的带电粒子,受到洛伦兹力大小的计算。4、了解电视机显像管的工作原理。二、预习内容1.运动电荷在磁场中受到的作用力,叫做。2.洛伦兹力的方向的判断──左手定则:让磁感线手心,四指指向的方向,或负电荷运动的,拇指所指电荷所受的方向。3.洛伦兹力的大小:洛伦兹力公式。4.洛伦兹力对运动电荷,不会电荷运动的速率。5.显像管中使电子束偏转的磁场是由两对线圈产生的,叫
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选修3-1第三章3.5磁场对运动电荷的作用课前预习学案一、预习目标1、知道什么是洛伦兹力。2、利用左手定则会判断洛伦兹力的方向。3、掌握垂直进入磁场方向的带电粒子,受到洛伦兹力大小的计算。4、了解电视机显像管的工作原理。二、预习内容1.运动电荷在磁场中受到的作用力,叫做。2.洛伦兹力的方向的判断──左手定则:让磁感线手心,四指指向的方向,或负电荷运动的,拇指所指电荷所受的方向。3.洛伦兹力的大小:洛伦兹力公式。4.洛伦兹力对运动电荷,不会电荷运动的速率。5.显像管中使电子束偏转的磁场是由两对线圈产生的,叫