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第4课时动物聚会.ppt
2024-06-13
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第4课时动物聚会填空。1.6+6+6+6+6+6=36，写成乘法算式是（）×（）=（）。2.4×7=28，改写成加法算式是（）+（）+（）+（）=（）或（）+（）+（）+（）+（）+（）+（）=（）3.3×7和7×3都可以表示（）个（）相加或（）个（）相加。看图写算式。=（个）=（支）商店里有9个红气球，黄气球、绿气球、蓝气球的个数和红气球一样多。商店里四种气球一共有多少个？参考答案：一、1.6×6=362.7+7+7+7=284+4+4+4+4+4+4=283.3个77个3二、7×3=214×2=8三、
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第4课动物聚会教学设计【教学目标】1、知识与技能：引导学生用团、搓、压等技能表现出动物的脸部特征，发挥学生的想象力和创造性。2、过程与方法：激发学生活动的兴趣，愿意自主选择动物头型进行创作。3、情感态度与价值观：培养学生对小动物的喜爱之情。【教学重难点】引导学生用团、搓、压等技能表现出动物的脸部特征，发挥学生的想象力和创造性。【教学准备】1、牧场的背景图。2、KT材质的圆形、三角形、梯形头型的动物范例若干，圆形、三角形、梯形若干。【教学过程】（一）请学生参观牧场导入，激发学生的兴趣。师：听说今天开心牧场有
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