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比和比例复习课.ppt
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相关资料
比和比例复习课.ppt
学习目标比赛规则小组讨论交流1、什么叫做比？2、比的基本性质是什么？两种量综合运用比赛大家齐动笔判断下列各题中两种量是不是成比例？如果成比例，成什么比例关系？1、在比例里两个外项互为倒数，其中一个内项是0.2另一个内项是（）（2）正方体的体积和棱长成正比例（）全课总结
2024-06-13
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比和比例复习课.ppt
比和比例总复习在比例里，两个内项的积等于两个外项的积。比与分数、除法的关系2、根据“甲数是3，乙数是5”这一信息，写出下面各比。（1）、甲数与乙数的比是（）：（）。（2）、乙数与甲数的比是（）：（）。（3）、甲数与甲乙两数和的比是（）:（）。（4）、乙数与甲乙两数和的比是（）：（）。根据比的基本性质，把比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外）。3、求比值。7a=4×0.2a=提高性练习：1、选择题1）正方形的面积的比等于边长的比。（）2）如果a:b的比是3：4，那么3a=4b。（）3）把（1吨）：（2
2024-06-14
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比和比例复习课.doc
《比和比例复习课”》说课稿刘爱萍一、说课内容我说课的内容是人教版义务教育课程标准实验教科书，六年级数学下册，第六单元整理复习到90页内容：《比和比例》。二、教材分析与学生分析这部分内容的编写意图主要是复习比和比例的意义与性质，比和分数、除法的关系，正反比例的应用及判断，以及比和比例的一些应用。至于比例尺及其应用，在后面的“空间与图形”中进行复习。因为《比和比例》属于概念课，这一部分内容的学习，学生分别是六年级上、下学期学习的记忆还是深刻的，但是因为当时是分成两部分学习的，学生对这两部分知识的理解还没有形成
2024-06-13
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比和比例的复习课.doc
比和比例的复习课教学内容：教材P89-90练习二十七的内容和相关习题教学目标：1、使学生进一步掌握比和比例的意义、性质，能正确迅速地解比例、化简比和求比值。进一步理解比和比例尺的意义，能应用比例尺的知识求出平面图的比例尺以及根据比例尺求图上距离和实际距离。2、通过小组合作整理知识，培养学生归纳、整理等复习能力。3、在复习活动中让学生体验数学与生活实际的密切联系，培养学生数学应用意识。教学重点：理解比和比例的意义、性质，掌握关于比和比例的实际运用和计算。教学难点：能理清知识间的联系。教学过程：一、口算×0.
2024-06-14
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比和比例复习课.ppt
比和比例专题复习知识点回顾1、比、除法和分数的关系2、比和比例的意义和基本性质3、求比值和化简比的区别4、比例尺5、判断两个比能否组成比例比例尺稳闯第一关：（2）比例尺是一种丈量工具。（）大家齐动笔抢答题（举手抢答。答对加20分，答错扣10分，未举手就抢答者扣10分。）快速填空4、在比例里两个外项互为倒数，其中一个内项是0.2另一个内项是（）7、我校图书室里故事书比科技书多，故事书与科技书的比是（）课堂小结：
2024-06-11
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