高中物理 实验 用打点计时器测速度学案 新人教版必修1.doc

3实验：用打点计时器测速度【学习目标细解考纲】1．学会使用打点计时器能根据纸带研究物体的运动情况。2．能根据纸带上的点迹计算纸带的平均速度。3．能够根据纸带粗略测量物体的瞬时速度。4．认识v-t图象能根据图象分析物体运动情况。5．了解误差和有效数字。【知识梳理双基再现】仪器构造（1）下图为电磁打点计时器的构造图图中标出了几个主要部件的代号它们的名称分别是：1、2、3、4、5、6、7、8、9、（2）下图为电火花计时器的构造图2．仪器原理电磁打点计时器是一种记录运动物体在一定内发生的仪器它使用电源由学生电源供电工作电压在以下当电源的频率是50Hz时它每隔打一个点通电前把纸带穿过再把套在轴上的复写纸片压在纸带的上面接通电源后在线圈和永久磁铁的作用下便振动起来带动其上的上下振动。这时如果纸带运动振针就通过复写纸片在纸带上留下一行小点如果把纸带跟运动的物体连在一起即由物体带动纸带一起运动纸带上各点之间的距离就表示相应时间间隔中物体的。电火花计时器的原理与电磁打点计时器类似这种计时器工作时纸带运动受到的阻力比较实验误差也就比较。3．速度时间图象（v-t图象）用来描述随变化关系的图象。4．偶然误差是指由因素造成的用的方法可以减小偶然误差。系统误差是由、造成的特点是多次重复测量的结果总是真实值呈现单一倾向。5．相对误差等于。6．有效数字是指带有一位的近似数字。【小试身手轻松过关】1．关于误差下列说法正确的是（）A．仔细测量可以避免误差B．误差是实验中产生的错误C．采用精密仪器改进实验方法可以消除误差D．实验中产生的误差是不可避免的但可以设法尽量减小误差2．用毫米刻度尺测量物体的长度下列哪些读数符合有效数字要求（）A．1.502mB．1.6214mC．12.40cmD．4.30mm3．关于接通电源和释放纸带（物体）的次序下列说法正确的是（）A．先接通电源后释放纸带B．先释放纸带后接通电源C．释放纸带同时接通电源D．先接通电源或先释放纸带都可以4．电磁打点计时器和电火花计时器都是使用电源的仪器电磁打点计时器的工作电压是电火花计时器的工作电压是V其中实验误差较小。当电源频率是50Hz时它每隔s打一次点。【基础训练锋芒初显】5．根据打点计时器打出的纸带我们可以不利用公式计算就能直接得到或直接测量得到的物理量是（）A．时间间隔B．位移C．平均速度D．瞬时速度6．当纸带与运动物体连接时打点计时器在纸带上打出点痕下列说法正确的是（）A．点痕记录了物体运动的时间B．点痕记录了物体在不同时刻的位置或某段时间内的位移C．点在纸带上的分布情况反映了物体的形状D．点在纸带上的分布情况反映了物体的运动情况7．利用打点计时器打出的纸带（）A．能准确地求出某点的瞬时速度B．只能粗略地求出某点的瞬时速度C．能准确地求出某段时间内的平均速度D．可以任意地利用某段时间内的平均速度代表某点的瞬时速度【举一反三能力拓展】8．如图所示为某质点做直线运动的速度—时间图象下列说法正确的是（）A．质点始终向同一方向运动B．在运动过程中质点运动方向发生变化C．前2s内做加速直线运动D．后2s内做减速直线运动9.如图所示是一个物体的v-t图象从以下三个方面说明它的速度是怎样变化的？（1）物体是从静止开始运动还是具有一定的初速度？（2）运动的方向是否变化？（3）速度的大小是否变化？怎样变化？【名师小结感悟反思】打点计时器是一种记录运动物体在一定时间内位移的仪器分为电磁打点计时器和电火花计时器工作电压分