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心理健康主题活动策划方案心理健康主题活动策划方案优秀7篇小编精心整理心理健康主题活动策划方案,希望这份心理健康主题活动策划方案优秀7篇能够帮助大家,给予大家在写作上的思路。更多心理健康主题活动策划方案资料,在搜索框搜索心理健康主题活动策划方案精选篇1为加强我校学生心理素质教育,以发展性心理健康教育与积极心理学理念为主导,围绕主题,广泛开展各类心理健康教育活动,宣传普及心理健康知识,营造良好校园心理氛围,引导学生自我探索,提升学生自助互助能力,促进学生健康成长。学校特举行以“我的心‘晴’故事”为主题的心理健康活动月系列活动。一、活动目的:1、普及心理健康的科学知识,提高学生对于心理健康的自觉意识;2、营造校园心理健康教育的氛围,扩大心理健康教育的影响;3、鼓励学生进行积极的自我探索,展示新时代学生自尊自信、理性平和、积极向上的精神风貌二、活动主题:我的心‘晴’故事三、活动时间:20__年4月15日—5月15日四、活动内容:(一)、心理健康教育活动月启动仪式1.时间:5月6日(升旗仪式)2.地点:学校操场3.国旗下演讲:我的心‘晴’故事4.参加对象:全校学生(二)、心理健康知识展示活动时间:4月15日—5月15日展出地点:心理健康知识宣传橱窗、班级心理健康知识宣传栏活动内容:1.图文展宣传心理健康知识。2.学校心理健康辅导信息(心理情绪调节方面)。(三)、心理健康征文比赛活动时间:4月15日—5月15日活动主题:心‘晴’故事参与人员:初预----初二年级活动内容:4月30日将征文比赛事宜通知各班,各班组织学生自愿参加题为“心‘晴’故事”为主题的心理征文活动,字数1000字左右,每班至少评选出2篇文章,于5月13日统一交给心理老师。学校组织评比小组进行评比,评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。获奖作品将在通过学校宣传媒体给予展示。(四)、心理健康月主题班会活动时间:5月10日班会活动主题:我的心‘晴’故事参与人员:初预----初二年级活动内容:由各班班主任在5月10日班会上组织全体学生参加“我的心‘晴’故事”心理辅导活动,让学生讲讲自己的心理小故事;班主任进行情绪方面的心理宣传,并通过心理小测试让学生感知自己的情绪。班会辅导活动以学生为主体,聚焦学生健康心态,鼓励学生进行积极的自我探索,并在自己的学习、生活中加以实践。(五)、心理素质训练活动活动时间:4月15日—5月15日活动主题:放松心情心理素质训练活动参与人员:初预年级活动内容:组织初预年级的学生按班级,前往心理健康发展中心,体验沙盘,并适当进行交流。在心理宣泄室,通过宣泄人进行情绪宣泄。感悟心情调节的重要性,并找到合适的宣泄途径和方法。(六)、学校青春健康俱乐部健康讲座活动时间:5月10日活动主题:愤怒的青春期,还是迷茫的青春参与人员:初二年级活动内容:由区计生协会的专家,为学生和家长授课,围绕青春期存在的困惑和烦恼,与家长、老师之间存在的矛盾,探索如何解决青春期遇到的各种问题。心理健康主题活动策划方案精选篇2一.活动背景及活动意义根据调查,我国存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%~30%,而长期以来,心理健康教育主要从咨询、讲座、宣传展等方式来帮助大学生。这些方式已不能满足广大学生的要求。因此为增强大学生对心理健康知识的了解,引导大学生探索生命的积极意义,思考人生,以积极进取的态度面对学习与生活。我们班级积极响应学校从及院系的号召开展这次《关注心理》主题班会。二.活动主题:关注心理健康,创建和谐班级三.活动目的:提高大学生对心理健康问题重要性的认识,同时提高学生们的心理保健意识,以及如何保持一个良好的心理状况,使我们同学都能有一个良好的心理状况,使我们同学都能有一颗积极健康的心态去过好大学四年的每一天。四.活动时间:9月28号(星期三)五.活动地点:文通楼305六.参与人员:制药111班全体同学及班主任和学长、学姐七.活动过程:主持人致开场白并介绍大学生心理健康节的由来(伴奏轻音乐)。由心理委员根据调查统计,提出同学目前存在的心理问题(以小见大)。做个小游戏“悄悄听我跟你说”,消除陌生气氛,拉近同学距离(背景音乐:班得瑞轻音乐)。在轻松、愉悦的状态下,由同学讨论,派出代表,发表一下自己对解决此类问题的`看法。主持人给予分析。到场的老师或学长学姐发言总结。最后留五分钟让同学写一下此次班会的感悟,或想对自己说的话。(由班长、团支书、心理委员负责收纸条,其他班委员负责监督维持秩序。期间伴奏轻音乐)八.人员安排:主持人:包娟,甘子腾。宣传:张扬,陈青青。策划书:李蒙。会场布置及摄影:李洋,吕正峰,刘笑,等。九.经费运用矿泉水,信纸,多媒体等。十.应急措施:由班委组成小队,负责监督、维持秩序及处理突发事件。十一.附件:省略十二.活动总结心理问题采集由心理委员、班长和团支