《小露珠》课件 (2).ppt
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《小露珠》课件 (2).ppt
自由读2-5自然段,思考:小动物为什么喜欢小露珠?用“﹏﹏”画出小动物说的话,用“”标出表示动作的词。“早哇,像钻石那么闪亮的小露珠。”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。“早哇,像水晶那么透明的小露珠。”爬到草杆上的小蟋蟀对小露珠说。“早哇,像珍珠那么圆润的小露珠。”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。返回“早哇,像钻石那么闪亮的小露珠。”圆润“早哇,像水晶那么透明的小露珠。”爬到草杆上的小蟋蟀对小露珠说。“早哇,像珍珠那么圆润的小露珠。”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。“早哇,像钻石那么闪亮的小露珠。”“早哇,像
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自由读2-5自然段。1.说说都有哪些小动物喜欢小露珠,在小动物的名字下画上“△”。2.它们是怎么跟小露珠打招呼的?用“﹋﹋”画出来。小蝴蝶因为小露珠(),所以小青蛙喜欢小露珠。因为小露珠(),所以小蟋蟀喜欢小露珠。因为小露珠(),所以小蝴蝶喜欢小露珠。“早哇,像钻石那么闪亮的小露珠。”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。“早哇,像水晶那么透明的小露珠。”爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。“早哇,像珍珠那么圆润的小露珠。”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。小动物们都喜欢小露珠。向日葵植物雨露滋润禾苗壮一会儿,太阳公公披
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奏乐爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。“早哇,像珍珠那么美丽的小露珠。”“早哇,像珍珠那美丽的小露珠。”“早哇,像()那么()的小露珠。”()对小露珠说。所有的植物都变得格外精神,连那些衰老的花草、树木也都显现出生机。金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了闪闪发光的珠宝。仿照课文中“金黄的向日葵、碧绿的白杨树、紫红的喇叭花”再来说说()的()也喜欢小露珠“谢谢你小露珠,。”说。渐渐地,太阳公公散发的热量越来越大,小露珠的身子也越来越
小露珠课件 (2).ppt
15小露珠雨露滋润禾苗壮夜幕降临了,草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。小露珠爬呀,滚呀,越来越大,越来越亮,到黎明的时候,已经有黄豆粒那么大了植物小露珠爬着,滚着,笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地,太阳公公散发的热量越来越大,小露珠的身子也越来越轻了。她渐渐地变成了水蒸气,向空中飘去。向日葵向她点头,白杨树向她招手,喇叭花动情地吹奏着乐曲。大家多么想把小露珠留住呀!小露珠向大伙儿一一告别,她笑盈盈地说:“我明天还会来的。”无私奉献小露珠爬呀,滚呀,越来越大,越来越亮,到黎明的时候,已经有黄豆粒那
小露珠课件 (2).ppt
苏教版三年级上册小露珠爬呀,滚呀,越来越大,越来越亮,到黎明的时候,已经有黄豆粒那么大了。小露珠是一下子就变大的吗?越来越……“早哇,像钻石那么闪亮的小露珠。”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。小露珠“早哇,像水晶那么透明的小露珠。”爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。小露珠“早哇,像珍珠那么圆润的小露珠。”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。小露珠我会填:小动物们都喜欢小露珠,是因为它像()一样(),像()一样(),像()一样()。霞光中,小露珠光彩熠熠,把所有的植物都装点得格外精神因为有了小露珠的装点,植物们才显得