高考物理复习 功、功率学案-人教版高三全册物理学案.doc
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高考物理复习 功、功率学案-人教版高三全册物理学案.doc
功功率【学习目标】1.理解功的概念和做功的两个要素.2.知道功是标量;理解功的计算公式.3.知道摩擦力做功的特点.4.知道作用力和反作用力做功的特点.5.理解功率的物理意义、功率的定义及定义式.6.区分额定功率和实际功率;区分瞬时功率和平均功率【自主复习】1.功:力对物体所做的功,等于、和这三者的乘积.和在力的方向上,是做功的两个不可缺少的要素.其公式W=,功是量.在国际单位制中,功的单位是,符号是.2.某力对物体做负功,往往说成做功.3.功率:功跟完成这些功的比值,用符号表示.定义式P=.单位为,符号为
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高考物理一轮复习 专题5.1 功 功率教学案-人教版高三全册物理教学案.doc
专题5.1功功率纵观近几年高考试题,功和功率的分析和计算一直是高考考查的一个重点。对功率问题尤其是机车牵引力的功率,应处理好机车以额定功率起动和以恒定牵引力起动过程中加速度、速度随时间变化的关系,特别是对以恒定牵引力起动,开始一段时间机车做匀加速直线运动,功率增大到额定功率时,牵引力将减少,速度增加,最后机车将做匀速运动。在学习中,有必要了解两种情况下对应的图象的区别和联系。一、功1.功的正负的判断方法(1)恒力做功的判断:依据力与位移的夹角来判断。(2)曲线运动中做功的判断:依据F与v的方向夹角α来判断
高考物理一轮复习 专题5.1 功 功率教学案-人教版高三全册物理教学案.doc
专题5.1功功率纵观近几年高考试题功和功率的分析和计算一直是高考考查的一个重点。对功率问题尤其是机车牵引力的功率应处理好机车以额定功率起动和以恒定牵引力起动过程中加速度、速度随时间变化的关系特别是对以恒定牵引力起动开始一段时间机车做匀加速直线运动功率增大到额定功率时牵引力将减少速度增加最后机车将做匀速运动。在学习中有必要了解两种情况下对应的图象的区别和联系。一、功1.功的正负的判断方法(1)恒力做功的判断:依据力与位移的夹角来判断。(2)曲线运动中做功的判断:依据F与v的方向夹角α来判断当0°≤α
高考物理一轮复习 专题5.1 功 功率教学案 新人教版-新人教版高三全册物理教学案.doc
2016高考物理一轮复习专题5.1功功率教学案新人教版【2016考纲解读】功和功率的分析和计算是高考考查的一个重点,解决此类问题必须抓准物理实质,建立相关物理模型,对考生能力要求比较高。对功率问题尤其是机车牵引力的功率,应处理好机车以额定功率起动和以恒定牵引力起动过程中加速度、速度随时间变化的关系,特别是对以恒定牵引力起动,开始一段时间机车做匀加速直线运动,功率增大到额定功率时,牵引力将减少,速度增加,最后机车将做匀速运动。在学习中,有必要了解两种情况下对应的图象的区别和联系。【重点知识梳理】一、功和功的