带手机到学校检讨书.docx

带手机到学校检讨书在学习、工作或生活中出现了问题或过错后，往往被要求写检讨书来自我检讨，写检讨书的时候要注意内容的完整。怎样写检讨书才能做到语言准确呢？以下是小编收集整理的带手机到学校检讨书，欢迎大家分享。带手机到学校检讨书1公司各部门、值班长：公司于7月要求各楼层营业员、收银员等营业场所员工使用礼貌用语；并在6月对上班时间使用手机发出了《关于对上班玩手机进行专项检查的通知》，对照《员工手册》上述二种现象均属违纪行为。使用礼貌用语两年来虽有一定的起步，但离服务型、现代型企业的要求差距还很大。而上班时间打手机、玩手机现象则呈漫延趋势，为更好地为消费者提供良好的服务、加强现场管理和提升企业的.形象，对值班长的这两项工作单独进行考核。1、自3季度开始在值班长综合考核绩效奖中列出500元对员工使用礼貌用语、上班玩手机两项工作单独进行考核。2、对员工举报核实的、稽查值班及各级领导检查出现的上述两种情况作为扣奖的依据。而对于部门经理、值班长自查出现的本部门上述违纪情况暂不作为扣奖的依据。3、对自身作则好、敢抓敢管、当班违纪少的值班长给予100至500元奖励；对出现违纪视而不见、管理能力差、当班违纪多的值班长给予100至500元扣奖。4、对检查到部门经理、行政科室人员及总经理室人员进入到营业楼层不在指定区域使用手机及其它违纪行为的可实施奖励。5、对于员工对照《员工手册》的违纪行为而开出的《违纪处罚单》上对应楼层当值值班长均要签名。检讨人：XXXXXX年XX月XX日带手机到学校检讨书2尊敬的教员：三月四号中午，我在寝室洗完衣服后，顺便使用室友杨琪的手机听了一下音乐，结果被政教处主任抓住了现形，给班级抹黑。对此我感到十分抱歉，向大家先说一声对不起。既然是检讨，就应该好好反省一下。那么错误出在哪呢？首先不应该在中午洗衣服；其次更不应该用手机听歌，还有要出言阻止其使用手机。手机是在我手上被执法人员抓住，也就是第一责任人是我。由此我总结出一句话；不是我的东西不要随便动，是危险物品坚决不要碰。希望大家牢记。一切犯罪皆因好奇，一切成就也全要好奇。我一初出茅庐的小子，对一切事物都很好奇。前面所述的事件如果要更深入追究，那么时间是这个教育制度下的必然结果，并非一次偶然事件。应试教育的宗旨：结果为大。重视学习的结果，而非过程。为了一个好结果，默认可以不择手段来达到目的`。其中有千方百计为此挤时间和让大家安心，强制地禁止使用手机是其必然的结果。应试教育制度中隐含了一种“软暴力”，它阻碍思维的自由发展，形成定向思维，扼杀许多特别的创意。在说说上学期我成绩下滑飞快的原因，有一条是现阶段想起来。我当时对这个教育制度充满迷惑，对高考迷茫，没有目标，没有动力，这是学习下滑的根本因素。其懒惰，不愿做作业只是其中的表象。想要搞好学习，必先立一个明确的志向，有志向就有动力、。有了动力的源泉何惧成绩差？但先前我怎么那么迷糊，连这点都没看穿？回到最初事件，看似偶然，其实是必然的结果。我错在大意，错在好奇，错在无知，错在愚蠢。饿甘愿受罚，谁叫我那么傻。教室上课玩手机检讨书尊敬的教员您好：我叫xx。今天我怀着无比沉重的心情对今天上课时的事情做出了深刻的忏悔，写出以下检讨，希望教员能看在我是初次犯错的份上就原谅我这次吧！我保证这是第一次也是最后一次，事情的经过是这样的！我于七月十日上午在教室玩手机，被教员你发现，然后手机被收了，后来我认识了自己所犯的错误严重性和后果性！1、没遵守好条例条令，学习不够深刻。2、对自己的要求太过于放松。3、思想上不够重视。4、组织观念淡薄。改正：1、在以后的学习过程中，认真听讲，认真填写好试验报告。2、：在以后的学习过程中，不在化验室吃零食，玩手机。3、遵守好条例条令，不做违反条例条令的事情和规章制度。4、教员的安排，尊重教员，听教员的话，爱护好化验室的仪器。希望教员能给我一次机会，我保证绝不会在发生相同的事情，请教员监督，也希望战友们引以为见，不要犯同样的错误。我的检讨完毕。此致敬礼！检讨人：xx20xx年xx月xx日带手机到学校检讨书3尊敬的老师：您好！我是xx，是在是非常羞愧，我带手机到学校来，做不好这些，让您失望了，作为一名高中学生我一直都希望自己能够做好自己，不能说自己是一名优秀的高中学生，但是不让您操心是很有必要做好的，现在我明明知道学校是不允许带手机的，我这次还是带了过来，这是对学校规定的蔑视，我需要深刻的检讨自己，今天在工作的时候我还是做的不好，在这个过程当中我也会更加努力，未来时间会有很多，当然我也是希望能够把细节上面的东西做好，我身为一名高中学生我也会继续努力的去做好这些，工作学习都是自己的.事情，我在学校的表现让您失望了，我做的实在是不好，这次带手机来学校我会深刻反省自己的。回顾事情经过，我是在放假的时候带手机来到学校的，当然在这个过程