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魅力教师应该具备哪些特质？
1.魅力教师第一个要素是师德高尚：魅力老师肯定要有个性，但是更要有道德。用道德的光辉去照耀学生，去影响学生。魅力教师的最大魅力应该是人格魅力。
2.有爱心，爱工作，爱学生
不管老师教课是什么风格，我们都希望他在课后能够很热切的为学生解答疑问，包括生活中的一些问题，甚至是情感问题，都可以提出好的建议，给学生指引，而不会伤害学生的自尊。这样有爱心、有责任心的教师肯定是受欢迎的。
教师本身就是一本教科书，老师的魅力在于他（她）在学生身上倾注爱心的多少。
一个对教学投入的老师，一个最敬业的老师，就是最有魅力的老师。
我认为魅力教师首先要有“三心”：第一要有爱心，爱学生像爱自己的孩子一样。第二有责任心，因为你对孩子的影响是一生的。第三是有上进心。教师肩负着教书育人的责任，在个性方面要倡导主流价值，愤世嫉俗也是一种个性，但教师面对孩子的时候，就要考虑表露这种个性是否适合了。孩子们一定是喜欢积极向上，活泼开朗的老师。
在综合素质这一块，一个魅力老师要有爱心，能做到师生平等，还有就是热情对待学生。尤其是小学教师，因为学生还处于知识萌芽阶段，是需要循循诱导的，在这个阶段爱心最重要。
3.有学识，有内涵：魅力老师一定要有敬业精神，要有很强的业务能力，要聪明、睿智，有学识、有内涵。如果学生不信服你，你不可能是一个很好的老师。另外，我觉得好老师也要注重仪表，着装整洁干净。魅力老师应该是有气质的，包括知识、仪表等方面，还要有丰厚的内涵，因为这对学生潜移默化的影响很大。
4.有阳光心态：老师一定要有赏识美、欣赏美、诠释美的能力，让学生觉得上课是一种享受。一个有魅力的老师，他还要知道学生最近流行的是什么，最后，魅力老师一定是乐观、开朗、豁达、勇敢、果断的人。
我认为魅力教师应该来自优秀教师、高于优秀教师。除了具有优秀教师这些特点外，至少在两个方面表现突出：一是魅力老师从心底里热爱教育事业，并且是非常快乐地从事这份工作，因为他快乐，他才能让自己的快乐去感染学生、培养出阳光的学生，因为他热爱这种事业，才能够通过他的影响去引领学生，使学生从小树立远大的理想，而不是通过说教让学生接受一些观念。第二，魅力教师应该是教学能力非常强的，他不单纯是教学科知识，还要传授更多的东西。他给学生的不是一棵树，而且一片森林。
5.与时俱进，不吃老本
在我的心目中，老师应该与时俱进，受学生的欢迎，要有一种创新精神，对我们家长来说，希望老师一定要教好孩子，一定要理解学生。
6.甘为人梯，胸怀天下：魅力老师一定得有良好的鲜明的个性，他的共性就是教师。首先，魅力教师必须是一个优秀的教师，你得有“胸怀天下你最重”的决心，因为你教出一个学生不仅是影响社会，甚至会影响全球；还要有“甘为人梯我在前”的底气。
魅力教师应该是学生对老师的一种感受。感受必定是“仁者见仁，智者见智”的，我们并不能把所有的优点都加在一个人身上。如果在做好本职工作的同时，他能够感染学生、关心学生，能够引导学生就非常好了。但有一点，他一定要具备博大的胸怀，学生在时隔多年后，可以真正感受到这种老师的魅力。
为人师表者，首先要有爱心，爱教育事业、爱学生；其次，要有奉献精神，不为私利，默默耕耘；第三，一身正气，积极进取，能给学生以心灵的震撼；第四，有丰富的教育教学知识，教学水平高；第五，善于学习，不断丰富知识面。核心当是有爱心，这是师德高尚的重要体现！