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小学防踩踏演练活动总结总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,让我们来为自己写一份总结吧。我们该怎么写总结呢?以下是小编为大家收集的小学防踩踏演练活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。小学防踩踏演练活动总结1鉴于当前的形式,为了增强师生校园安全意识,提高师生应急疏散逃险能力,培养师生应急逃生自救技能,确保师生生命安全,从而做好防踩踏应急安全保卫工作,构建和谐的.安全校园。按照学校的计划和安排,10月26日上午,我校进行了防踩踏应急演练活动。现场模拟事发场景,10月26日上午十点,学生们正在班里上课,老师们在教室里、办公室等地活动。这时,因突发事件,班主任报告安全办主任,并迅速报告学校,校长通知XX老师拉响警报铃声,广播学生进行应急性紧急疏散。学校迅速启动防踩踏应急处置预案,指挥工作小组人员在最快的时间内到位,按照分工与职责处理突发事件,把师生受伤害程度控制在最低限度。这个演练过程安全有序,学校组织全体师生到达操场,学校负责安全工作的陈家洪副校长就此次演练活动进行总结,再次提醒全体学生要明确避险要求,一旦遇到突发事件,千万不要盲目奔跑,要保护好自己的生命才是最重要的;同时要马上报告老师,听从学校安排,统一指挥,做好紧急疏散。这次活动,增强了南区小学全体师生的安全意识和防踩踏意识,提高了师生们在紧急情况下的快速反应能力,掌握了险情发生后的逃生自救能力。小学防踩踏演练活动总结2安全工作是学校一切工作顺利开展的包管,我校对于学生的平安教导向来十分重视。20xx年10月19日上午课间操,我校进行了防震平安疏散演练。本次演练对学生的应变能力和自救能力进行了考验。一、演练目的:通过地动应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确办法,熟悉震后我校紧急疏散的法度模范和线路,确保在地动光降时,我校地动应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最年夜限度地掩护全校师生的生命平安,特别是削减不需要的非震伤害。同时通过演练运动培养学生听从指挥、团结合作的品德,提高突发公共事件下的应急回声能力和自救互救能力。二、演练筹划:1.演练分楼层进行,各班听到紧急疏散指令后,急速排成两列纵队按指定楼梯下楼。下楼后到各班到教化楼前的指定所在聚拢,清点人数。演练历程中注意要做到快、静、齐。2.严格依照《和林格尔县第五小学防震疏散演练规划》执行了本次演练全历程。三、演练历程:本次撤离演练由张云先生通过广播发出撤离信号,各办急速响应,楼层重要区域的教师上岗。与此同时任课先生急速组织学生按前后门两路逃生,在走廊上稍作休整后按逃生路线撤离。逃生历程中各班同学均宁静、有序、快速地排队下楼。下楼时靠右行、不拥挤、不说话,全程师生能按要求捧头直至达到平安区域。本次演练历程总共用时三分左右,各班达到平安区域急速有人组织队列,班主任与科任先生点名。四、演练的'优点:1.本次演练锤炼了学生在灾难产生时的应变和自救能力,整个演练历程同学们年夜多对照严肃对待,都能保持警醒的态度,听到紧急疏散的哨声后都能快速按预定的路线达到指定场地集中。2.在演练中各班表示均优越,年夜部分同学们在疏散中都能够做到宁静、快速、有序,并按要求捧头前进。3.一、二年级同学年纪小,行动能力较弱,但在这次演练中却表示最好,先生、同学都能重要而有序地按要求撤离,在规准时间里达到聚拢场地。五、存在的不足:1.仍有部分同学重视不敷,在逃生历程中边走边开玩笑,尤其是一些同学在行进中没有按要求有序快速前进。2.部分师生对防震逃生的要求还不敷明确,动作做得不到位,在以后的相似演练中要提前做好指导,争取做得更好,让每小我都能在真正的灾难中用自己掌握的本领去赞助更多的人免受伤害。小学防踩踏演练活动总结3许多鲜活的生命瞬间被地震无情的吞噬了,这是地震给人们敲响了警钟。掌握危难时自救的方法是必需的,学校是人群相对密集,是事故易发地点,为了培养学生逃生自救技能,确保学生生命安全,我校制订了“新世纪小学小学防震演练应急预案”,并在学校进行了实际演练。一、领导重视,演练活动组织到位。为了确保演练活动落到实处,学校召开了防震演练会议,部署演练工作。会上,学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强防震安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。二、筹划缜密,演练方案安全可行。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求班主任教育学生,听到校长的宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,