高等药学教育改革初探.pdf
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新形势下我国高等药学教育改革初探.pdf
中国药事年第卷第期···药学教育·新形势下我国高等药学教育
初探高职药学教育改革.docx
初探高职药学教育改革对这一课题,结合我院实际情况我们进行了认真的探索与实践,并初见成效。明确定位.改革药学专业课程体系.更新教学内容高职药学人才的定位是:新一代高职药学人才应该既能动脑,又能动手,具有较高的知识层次和较强的动手能力,即以专业为轴心,心智较高的技能型人才,从教育层面上讲,他不应是本科教育的“压缩”,更不是中专教育的简单延伸。从课程设计上讲,不应该模仿本科或专科的教学模式。不易求全的`学科知识为框架,不以高深、繁杂的理论为基础而应以药学专业的职业技能为主轴来设置课程。我们将各个不同层次的药学专
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初探高职药学教育改革进入二十一世纪以来,科学技术迅猛发展,药学专业相关的新技术也在飞速发展,计算机技术、生物技术、制药制剂新技术、分析测试新技术已在药学领域越来越发挥更大的作用。伴随着这些发展,药学模式也正发生两个转变,即由面向药品向面向病人转变,由化学模式向化学生物学模式转变,药学科学的发展与当前药学教育发展已不相适应,因此药学教育改革已是我们必须面对的一个重要的现实问题。对这一课题,结合我院实际情况我们进行了认真的探索与实践,并初见成效。明确定位.改革药学专业课程体系.更新教学内容高职药学人才的定位是
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初探高职药学教育改革初探高职药学教育改革进入二十一世纪以来,科学技术迅猛发展,药学专业相关的新技术也在飞速发展,计算机技术、生物技术、制药制剂新技术、分析测试新技术已在药学领域越来越发挥更大的作用。伴随着这些发展,药学模式也正发生两个转变,即由面向药品向面向病人转变,由化学模式向化学生物学模式转变,药学科学的发展与当前药学教育发展已不相适应,因此药学教育改革已是我们必须面对的一个重要的现实问题。对这一课题,结合我院实际情况我们进行了认真的探索与实践,并初见成效。明确定位.改革药学专业课程体系.更新教学内容