高等数学教学中创新能力的培养.pdf

科教纵横月下科技创新与应用高等数学教学中创新能力的培养张玲姜春艳王晓华佳木斯大学理学院基础数学部黑龙江佳木斯摘要：在高等数学教学中要培养大学生的创新教育理念加强对大学生创新能力的培养包括教师对大学生创新能力的培养、在教学过程中要注意培养学生的观察力和在教学过程中提高学生创新思维使大学生成为具有创新理念创新意识的社会主义加班人。关键词：高等数学；创新能力；创新思维引言生也没有创新的勇气没有创新的火花。要给学生充分发挥创意的高等数学教学中要加强对学生的创新教育。创新教育是高科技空间鼓励学生进行创新让学生敢于发表自己的意见；要多创造机时代培养学生创新精神和创新能力的教育方式它的核心内容是创会让学生能够表现自己展现自己的创意在表现中获得自信提高新能力的提高。这是教育理念的需要。在高等数学教学中如何进行自己的创新能力教师在总结时要多给学生鼓励的词汇激活学生创新教育的实现这是高校教师值得商榷的问题由于高等数学课对创新理念的认知活动。是大学生进入高校最先接触的基础课。如果能够较好的对大学生从．教师在教学过程中要培养学生观察力高等数学教学中以创新能力为中心加以强化影响和教育就能使观察力是激发学生发现新事物、寻求新思路的重要品质高等大学生从学习高等数学的过程中揭示高等数学领域中的新的发数学本身是一门理科性质很强需要大量运用思维的学科在学习现、新的思想和新的思路。当然要达到这个目的对于教师来讲任高等数学时学生要经常运用到观察力通过观察来得到数量之间务是艰巨的。教师要在高等数学教学中达到培养学生创新意识及创存在的关系解决高等数学题目。观察使得思维变得活跃在教学中新能力首先就必须自己具有创新意识及创新能力这样才能通过教师要注意培养学生的观察力。教师要引导学生全面的思考问题自己对创新能力的理解和认识来培养学生首先去解决在学习生活多角度、全方位的认识问题首先教师在提出问题之前就要针对题中的关于创新问题。教师要善于在教学过程中挖掘教材中关于创新目提出明确而具体的任务指出该题目的要求任及要达到的目的和能够创新的