非师范教师培训李露玲.docx

非师范教师培训总结首先特别感谢区教育局对这次培训做了极大努力的所有领导、工作人员以及相关的学校领导、工作人员，感谢你们给了我们这次宝贵的学习机会。中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。在这次非师范类教师培训过程当中，每个老师都流露出积极、乐观、向上的心态，我觉得保持这种心态对每个人的工作、生活都是至关重要的，这将深深地影响着我、激励着我对今后工作的态度。一、做孩子幸福成长的引路人和守护者今天有幸亲睹了“最美教师”谭兰霞老师的风采，通过一次面对面的交流我们才真正懂得了什么是大爱、是最无私的爱。她的事迹并不惊天动地，但是平凡中见伟大，这些都是那颗博大的爱心、坚强的毅力一点一点慢慢累积来的。没有人生下来就会成为伟人，期间有多少血泪史都是我们无法想象的，我一直以为伟人离我很遥远，其实就在我身边。她用朴素的语音说着一个个与自己有关的故事，我知道在座的每位都被感动了，她只是一名普普通通的乡村教师，可是她的故事已经传遍大江南北。教育行业需要爱心，我们也提倡爱心教育，用实际行动来铸就教育果实。融入社会、与生为友、加强学习、坚持家访等等都是值得我们学习的也是值得我们反思的。二、班主任的管理艺术作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。我没当过班主任，也根本不知道如何以班主任的身份去跟学生相处，不懂得如何管理班级，也无法胜任这份工作。听了谢仁毅校长的讲座以后，我如梦苏醒，原来这一切也并不是那么困难，我很激动也很开心，高兴的都快手舞足蹈了，特别感谢谢校长的这次面对面交流，如果没有这次培训的机会，我或许一直都摸索不到往班主任前进的道路，也不知道班主任前期、中期、后期到底该做些什么。我喜欢谢校长讲课时的风趣幽默，崇拜谢校长丰富的人生经历，赞叹谢校长出彩的博学多艺。三、课堂教学的五项修炼也许会有人说课堂教学很简单，说来说去也就那么回事，但是要真正做起来确是难上加难。那到底如何进行课堂教学呢？今天付艳芳老师给我们做了精彩的解答，她教我们课堂教学应对具备什么，什么是课堂教学的五项修炼，讲的相当的精彩。她亲切的话语，精心的演说加彼此的互动，让我感觉到了培训的乐趣，也会让你为之所吸引，你恨不得追着她问这问那，我最大的感受就是她不是专家而是一本渊博的教材。她说的每一句话都那么坚定，中正我们的心声，她似乎知道我们哪里有不足，教我们如何改进，不仅教知识更是教方法。四、普通话培训有时候讲话讲多了，都快忘了自己讲的是否标准，感觉一切都是自然，尽管在别人听来简直不堪入耳。或许我们连最启蒙的的声母都给忘记或搞混了，或许有时候被打击连话都不敢说，我相信大部分人都有这些体会。通过吴臻老师的集体培训，我们似乎又找到感觉了，就像刚学会说话的宝宝一样，尽力卖弄自己的普通话。我相信大家在培训中不仅学到了知识更提高了素养，收获很大。