物质的分类胶体.ppt

物质的分类(2)回忆气态气根据分散质粒子的大小（分散剂是水或其他液体）对分散系再进行分类。请同学阅读课本26页第一段，并画出溶液、胶体、浊液的分类图。分散系2、分散系的分类（根据分散质粒子大小）科学探究1、Fe(OH)3胶体的制备实验及胶体、溶液、浊液外观特征的比较：实验步骤:①取三个小烧杯，分别加入25ml蒸馏水、25mlCuSO4溶液和25ml泥水。②将烧杯中的蒸馏水加热至，向中逐滴加入FeCl3饱和溶液，继续煮沸至，停止加热，即制得红褐色的。③对比三种分散系。实验结论:①②溶液属稳定的分散系，而浊液是不稳定的分散系。胶体则介于二者之间，在一定条件下能，属于。3、分散系的稳定性比较：科学探究2、将胶体和泥水分别进行过滤，观察并记录实验现象。4、胶体粒子可透过滤纸浊液粒子不可透过滤纸科学探究2、把盛有CuSO4溶液和Fe(OH)3胶体的烧杯置于暗处，分别用激光笔照射杯中的液体，在光束垂直的方向观察，记录实验现象。3、丁达尔效应：光束通过胶体时，形成一条光亮的“通路”的现象。探究：如何区别溶液与胶体？丁达尔效应的原因树林中的丁达尔效应日光射入暗室的丁达尔效应归纳：溶液、胶体、浊液比较学习内容：阅读课本28页科学视野部分，填写下列空白：常见的胶体固溶胶雾1、溶液、胶体、浊液的本质区别是分散质粒子的大小。2、区别溶液和胶体的简便方法是丁达尔效应。3、胶体的性质：丁达尔效应、电泳现象、布朗运动、胶体的聚沉。1．溶液、胶体和浊液这三种分散系的根本区别是（）A．是否为大量分子或离子的集合体B．分散质微粒直径的大小C．能否透过滤纸D．是否均一、稳定、透明2、下列不属于胶体的是()A.水银B.烟、云、雾C.有色玻璃D.Fe(OH)3胶体3、鉴别胶体和溶液可以采取的方法是()A.蒸发B.从外观观察C.稀释D.利用丁达尔现象4、“纳米材料”是粒子直径为1~100nm的材料，纳米碳就是其中的一种，若将纳米碳均匀地分散到蒸馏水中，所形成的物质()①是溶液②是胶体③能产生丁达尔效应④能透过滤纸⑤不能透过滤纸⑥静置后，会有沉淀A.①④⑥Ｂ.②③④Ｃ.②③⑤Ｄ.①③④⑥,.<><>（胶体）普遍存在的现象原因：溶剂分子不均匀地撞击胶体粒子，使其发生不断改变方向、改变速率的布朗运动。在外加电场作用下,胶体粒子在分散剂里向电极(阴极或阳极)作定向移动的现象,叫做电泳原因：粒子胶体微粒带同种电荷，当胶粒带正电荷时向阴极运动，当胶粒带负电荷时向阳极运动。重要胶粒带电的一般规律:在陶瓷工业上常遇到因陶土里混有Fe2O3而影响产品质量的问题。解决方法之一是把这些陶土和水放在一起搅拌，使粒子大小在1nm~100nm之间，然后插入两根电极，接通直流电源，这时阳极聚积，阴极聚积，理由是。4、胶体的凝聚实验：往Fe(OH)3胶体中加入物质的量浓度相等的下列溶液：①MgSO4溶液,②Na2SO4溶液，③MgCl2溶液，④NaCl溶液，⑤Na3PO4溶液实例：①浑浊的井水中加入少量石灰能使水变澄清；②豆浆里加盐卤(MgCl2·6H2O)或石膏(CaSO4·2H2O)溶液使之凝聚成豆腐；③水泥里加石膏能调节水泥浆的硬化速率；④在江河与海的交汇处形成的沙洲。卤水点豆腐的原理是因为，豆腐的原料黄豆富含蛋白质，蛋白质含量36%～40%，经水浸、磨浆、除渣、加热，得到的蛋白质的胶体(一种介于溶液和悬浊液、乳浊液之间的混合物)。点豆腐就是设法使蛋白质发生凝聚而与水分离。盐卤是结晶氯化镁的水溶液，属电解质溶液，可以中和胶体微粒表面吸附的离子的电荷，使蛋白质分子凝聚起来得到豆腐。江河入海口处形成三角洲(2)加入胶粒带相反电荷的胶体应用①用盐卤点豆腐②用明矾净水③河海交汇处可沉积沙洲④钢笔使用两种不同颜色的蓝墨水，易出现堵塞⑤血液透析(3)加热血液透析（Hemodialysis），简称血透，通俗的说法也称之为人工肾、洗肾，是血液净化技术的一种。其利用半透膜原理，通过扩散、对流体内各种有害以及多余的代谢废物和过多的电解质移出体外，达到净化血液的目的，并吸达到纠正水电解质及酸碱平衡的目的土壤的性质化学工业食品建筑材料胶体的应用2.下列事实：①用盐卤点豆腐②水泥的硬化③用明矾净水④河海交汇处可沉积沙洲⑤制肥皂时在高级脂肪酸钠、甘油和水形成的混合物中加入食盐，析出肥皂⑥钢笔使用两种不同颜色的蓝墨水，易出现堵塞⑦血液透析。⑧向氯化铁溶液中加入Na2CO3溶液，会出现红褐色沉淀。其中与胶体知识有关的是（）A、①②③④⑤B、③④⑤⑥⑦C、①③⑤⑥⑦D、①②③④⑤⑥⑦