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课文离骚预习资料(一)帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮，唯庚寅吾以降。皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名：名余曰正则兮，字余曰灵均。纷吾既有此内美兮，又重之以修能。扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。日月忽其不淹兮，春与秋其代序。唯草木之零落兮，恐美人之迟暮。不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度也?乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路也。11.阅读1～2节，思考：诗人追述世系，说明了什么?答：12.阅读3～4节，体会诗人有着怎样的品质?是怎样形象地描绘的?答：13.诗人感到流年似水后又是怎样做的呢?答：14.第5、6节内容有何深刻含义，在行文上有何作用?答：[乙]长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也!鸷鸟之不群兮，自前世而固然。何方圜之能周兮?夫孰异道而相安?屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。伏清白以死直兮，固前圣之所厚。悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。回朕车以复路兮，及行迷之未远。步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。进不入以离尤兮，退将复修吾初服。制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。忽反顾以游目兮，将往观乎四荒。佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。民生各有所乐兮，余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。15.对句中加点词的解释错误的一项是()。A.背绳墨(喻准绳)以追曲兮伏(守，保持)清白以死(为……而死)直兮。B.不吾知(了解)其(无意义)亦已(罢了)兮C.屈心而抑(压抑)志兮，忍尤(尤，罪过)而攘(忍受)诟(耻辱)。D.謇朝谇而夕替(贬黜)将往现乎四荒(四处荒凉、冷落)。16.下列句中加点词解释错误的一项是()。A.高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。高，加高。长，加长。“高”和“长”这里都作动词。B.芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。泽，污浊。昭质，即指诗人内怀的美德。亏，亏缺。C.回朕车以复路兮，及行迷之未远。朕，秦以前一般都可用于自称。复路，返回原路。之，这里无意义。D.虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩?虽，即使。惩，惩罚。17.翻译下列句子①怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。译文：②鸷鸟之不群兮，自前世而固然。译文：③民生之各有所乐兮，余独好修以为常。看过“课文离骚预习资料”的人还看了：1.九年级语文课文捕蛇者说预习资料2.文言文《离骚》知识点梳理3.高二语文课文翻译:离骚4.高中语文必修2离骚知识点整理5.高二语文必修三《离骚》原文及注释