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高校数学建模课程教学探讨.pdf
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高校《数学建模》课程教学模式的探讨高校《数学建模》课程教学模式的探讨摘要：数学建模作为一门重要的数学应用领域课程，对于培养学生的创新思维能力和解决实际问题的能力起到了至关重要的作用。然而，当前高校《数学建模》课程的教学模式存在一些问题，如针对性不够强、实践环节不足等。因此，本文将从课程目标与特点、教学内容与方法、实践环节的设计、评价与改进等几个方面对《数学建模》课程的教学模式进行探讨，以提高教学效果。第一部分：引言数学建模是数学与现实问题相结合的一个重要领域，在实际应用中发挥着不可替代的作用。因此，高校开
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