背越式跳高起跳技术 背越式跳高助跑技术.docx
猫巷****雪凝
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背越式跳高起跳技术背越式跳高助跑技术起跳的目地在于使助跑获得的水平速度,迅速转变为垂直向上运动,以使身体充分向上腾起,并为过杆做好准备.起跳动作可分为起跳腿的着地、缓冲和蹬伸三个阶段及摆动腿与双臂的配合.1.跳腿的着地、缓冲和蹬伸技术为加快起跳的速度,起跳腿应大幅度、平稳地以脚掌外侧着地,并迅速从脚跟向前脚掌滚动.这时由于迈步放脚时髋关节的积极快速前送和迅速的弧线助跑而形成了了身体向后、向内的倾斜姿势.在起跳的缓冲阶段,为了提高起跳的速度.还应减小屈膝的幅度,以利于保持水平速度.在这阶段当身体由倾斜转为垂
背越式式跳高——助跑与起跳技术练习.doc
课的设计学校:吉安学校周锦泉一、课的主题背越式跳高——助跑与起跳技术练习二、指导理念依据《体育与健康》及新课程改革提出的“以学生发展为本”的教学理念,重视学生的主体地位和情感体验;以培养学生的学习兴趣为主线,以培养学生的实践活动能力和创新精神为主要教学目标,教师合理把握教学的自由度,给学生较大的学、练空间,让学生在此过程中,发自内心地感受主动参与运动的快乐和获得成功的喜悦,使我们的课堂真正成为交流情感、体验快乐的课堂。三、教材分析为了更好地突出解决教学的重点,分散教学难点,在完整动作演示的基础上,重点突出
背越式跳高——助跑与起跳技术练习.doc
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背越式跳高(助跑与起跳结合技术).doc
背越式跳高(助跑与起跳结合技术)教学设计学校:汪清四中班级:高二7-12班授课教师:曹占良授课时间:2015.9.15一、教学思想充分体现“健康第一”的指导思想,注重学生身心全面健康发展,突出合作学习,强调以学生发展为中心。根据《体育与健康课程标准》学习和应用运动基础知识,提高运动技能水平的精神,结合水平五的目标要求,选择了本课教学内容。二、教材分析背越式跳高由助跑、起跳、腾空过杆和落地四个紧密联系的环节组成。高中阶段把“助跑与起跳的结合技术”、“对腾空动作的控制能力”、“发展跳跃能力练习”三个方面做为教
背越式跳高——助跑起跳技术.doc
一.教材分析主教材《背越式跳高——助跑起跳HYPERLINK"http://www.chinesejy.com/jishu/"\t"_blank"技术》是全日制普通高级中学教科书《体育与健康》高一年级教材中的选修教材,教材从课的性质上看属于跳跃类教材,从课的类型看,是一堂新授课,由于背越式跳高HYPERLINK"http://www.chinesejy.com/jishu/"\t"_blank"技术难度较大,所以本学期将安排8个课时进行HYPERLINK"http://www.qszyw.c