第1讲分子动理论与内能.doc

第一讲分子动理论与内能PAGE\*MERGEFORMAT10第一讲分子动理论与内能知识梳理：考点一分子动理论1.物质是由分子组成的，分子的质量和体积都很小，分子能保持物质原来的性质。分子间存在，事例：100mL水和100mL酒精混合后体积。2.一切物质的分子都在不停地做运动，温度越高，分子运动越快。由于分子运动，不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象叫做，这种现象在生活中的事例有：等；这一现象还能说明。3.分子间同时存在相互作用的和。=1\*GB3①分子间存在引力事例：；分子间存在斥力事例：。=2\*GB3②引力和斥力都随分子间距离的增大而，力变化的更快。当分子间距离约为10-10m时，引力和斥力近乎相等，距离变小时表现为力，距离变大时表现为力。=3\*GB3③当分子间距离过大时，它们之间的作用力可以忽略，事例：。考点二内能和热量1.内能：组成物质的分子内部和的总和。2.任何物质任何状态都有内能，影响内能的因素有：...；机械能可能为零，内能不可能为零，机械能和内能没有必然的关系。3.改变内能的两种方式：和，这两种方式在改变内能上是的。①热传递发生的条件是物体间的不同，热传递的实质是能量的________。在热传递过程中从物体转移到物体，或者从一个物体的高温部分转移到低温部分，转移的能量的多少叫。②对物体做功，物体的内能；物体对外做功，物体的内能，这是能量的。4.温度、热量、内能三者的关系：△温度：表示物体的冷热程度的物理量，是一个状态量。同一个物体温度升高，它的内能；但不一定吸热，如：。△热量：表示热传递过程中转移内能的多少，是一个过程量。只能说“吸收（放出）多少热量”或者“转移多少热量”，不能说“具有（含有）多少热量”。在热传递过程中，吸收热量内能，如果同时物体也对外做功，则内能不一定增加；但是物体吸收了热量，不一定升温，如：。△内能：物体由于分子热运动而具体的能量，是一个状态量。物体内能增加，不一定升温，如：；物体内能增加，不一定吸热，如：。考点三热值1.意义：表示燃料本领的物理量。2.定义：单位质量（体积）的燃料释放的热量叫做这种燃料的热值（q）。3.热值的单位是。燃料完全燃烧放出的热量的计算公式是。4.热值是燃料的一种特性，只与燃料的有关；与燃料的质量大小、是否完全燃烧。考点四比热容1.意义：表示物质本领的物理量，质量和初温相同的物质，吸收相同热量（用相同的酒精灯加热相同的时间）后，比热容大的物质末温。2.定义：单位的某种物质温度1℃（或温度1℃）吸收（或放出的）3.单位：；物质吸收或放出的热量的计算:Q=。4.水的比热容：，水的比热容比常见的液体要大的多，所以用水作吸热（冷却剂）和放热（暖气）的介质时有明显的优势。5.比热是物质的一种特性，比热的大小只与物质的和有关；与吸、放热的多少，质量的大小，升温或降温的多少。考点五炉子的效率炉子的效率是指物质吸收的热量与燃料完全燃烧的热量的比值，用公式表示为η=。典例分析：考点一分子动理论【例1】（2017枣庄）下列关于分子的说法中，正确的是（）A．所有物质的分子都是规则排列的B．0℃时，所有物质的分子都停止了运动C．分子之间的引力与斥力是同时存在的D．固体的分子之间只有引力，没有斥力【练1-1】关于分子的运动，下列说法中正确的是（）A.一切物质的分子都在不停地做匀速直线运动B.在0℃时，物质的所有分子都停止了运动C.物体的温度越高，表明它内部分子的热运动越剧烈D.物体运动的速度越大，其内部分子的热运动也越剧烈【练1-2】（2017无锡）用素描笔在纸上画一条线，再用放大镜仔细观察，发现这条线是“断裂”，将100ml的酒精和100ml的水混合后，发现总体积小于200ml．基于上述现象所设想的物质微观结构模型较为合理的是（）A．物质是由微粒组成的，微粒之间有空隙B．固体是由微粒组成的，液体是连成一片的C．液体是由微粒组成的，固体是连成一片的D．物质由微粒组成的，各个微粒在一起，形成我们看到的连续体【练1-3】（2017泰安）下列常见的自然现象，能用分子热运动知识解释的是（）A．春天，柳枝吐芽B．夏天，山涧瀑布C．秋天，菊香满园D．冬天，雪花飘飘考点二内能【例2】下列说法正确的是（）A.静止的物体无内能B.0℃的物体无内能C.机械能大的物体内能一定大D.任何情况下任何位置的物体都有内能【练2-1】（2017广州）甲、乙两杯水温度各为40℃、80℃，下列说法正确的是（）A．只有加热才能使水升温B．甲杯中水的内能一定比乙杯中的小C．乙杯中水的温度降低，水的内能一定减小D．甲杯中的水分子运动一定比乙杯中的剧烈【练2-2】如图是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图象，下列说法正确的是（）A.t4时刻物体内能为零B.t2、t3时刻物体内能相等C.