高中物理 7.10 能量守恒定律与能源导学案 新人教版必修2-新人教版高一必修2物理学案.doc

57.10能量守恒定律与能源学习目的知识与技能了解什么是常规能源什么是新型能源。知道能量转化和转移的方向性以及第二类永动机不可能实现。通过能量转化和转移的方向性认识提高效率的重要性。了解能源与人类生存和社会发展的关系使学生认识能源的合理利用与保护对可持续发展的重要意义。过程与方法通过指导学生分析事例培养学生分析问题和理论联系实际的能力。通过指导学生阅读教材培养学的自学能力。情感态度与价值观了解大量的能源消耗带来的全球性环境问题树立环保意识。感知我们周围能源的耗散树立节能意识。学习重点：能量守恒定律的内容学习难点：理解能量守恒定律的确切含义知道既然能量守恒为什么还要节约能源预习案●新课预习1.能量守恒定律（1）内容：能量既不会创生也不会消灭它只会从一种形式转化为另一种形式或者从一个物体转移到另一个物体而在转移和转化过程中能量的总和保持不变。（2）建立定律的两个重要事实①确认了永动机的不可能性；②各种自然现象之间的相互联系与转化。2.能源和能量耗散（1）能源是人类社会活动的物质基础。人类利用能源大致经历了三个时期即柴薪时期、煤炭时期、石油时期。（2）能量耗散：燃料燃烧时一旦把自己的热量释放出去它就不会自动聚集起来供人类重新利用；电池中的化学能转化为电能它又通过灯泡转化为热能热和光被其他物质吸收之后变成周围环境的内能。我们也无法把这些内能收集起来重新利用。这种现象叫做能量的耗散。（3）能源危机含义：能量耗散表明在能源的利用过程中即在能量的转化过程中能量在数量上虽未减少但在可利用的品质上降低了从便于利用的变成不便于利用的了。（4）能量的耗散从能量转化的角度反映出了自然界中宏观过程的方向性。●我的疑问——请你将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来等待课堂上与老师和同学探究解决。探究案探究一：能量守恒定律1、历史上曾有人设想制造一种不需要消耗任何能源就可以不断做功的机器即永动机这样的机器能不能制成？为什么？2、如何理解能理守恒？（从转化和转移两个方面去理解）3、既然能量是守恒的不可能消失为什么我们还要节约能量？探究二：能源和能量消耗1、什么是能量耗散？能量耗散与能量守恒是否矛盾该怎样理解？2、现在能源的利用对人类生存环境有哪些影响？举例说明。能力训练案1.在墙壁与外界无热传递的封闭房间里夏天为了降低温度同时打开电冰箱和电风扇两电器工作较长时间后房内气温将会（A）A.升高B.降低C.不变D.无法判断2.利用下列哪种能源时给人类带来的污染较小（C）A.煤B.石油C.天然气D.核能3.关于能量转化的说法中正确的是（ABCD）A.举重运动员把重物举起来体内的一部分化学能转化为重物的重力势能B.电流通过电炉子后电炉丝变热电能转化为内能C.内燃机做功的过程是内能转化为机械能的过程D.做功过程是能量转化过程某过程中做了10J的功一定有10J的能量发生了转化4.指出下列现象中能量的转化或转移情况（1）植物的光合作用；光能转化为化学能（2）雨天时发生雷电；电能转化为光能（3）人在跑步时身体发热；机械能转化为热能（4）手摇发电机发电使灯泡发光；机械能转化为电能再转化为光能和热能（5）风吹动帆船前进。风能转化为机械能5.下列说法正确的是（C）A.随着科技的发展永动机是可以制成的B.太阳照射到地球上的光能转化成了其他形式的能量但照射到宇宙空间的能量都消失了C.“既要马儿跑又让马儿不吃草”违背了能量转化和守恒定律因而是不可能的D.有种“全自动”手表不用上发条也不用任何形式的电源却能一直走动说明能量可以凭空产生6、若无大气吸收在垂直照射时地球上每平方米面积的太阳光入射功率为P0=1.8kw已知太阳到地球的距离为r=1.5×1011m试计算太阳一秒钟总共放出多少能量？（保留一位有效数字）E=5×1026过关检测案1.根据能量转化与转移的方向性下列判断不正确的是()A.电流的电能可以全部转变为内能B.在火力发电中燃气的内能不可能全部转变为电能C.热机中燃气内能不可能全部转化为机械能D.在热传导中热量不可能自发地从高温物体传向低温物体2.利用能源的过程实质上是()A.能量的消失过程B.能量的创造过程C.能量转化和转移的过程但没有方向性D.能量转化和转移并且耗散的过程3.煤、石油、天然气和生物质能作为能源的共同特点是()A.可再生能源取之不尽用之不竭B.不可再生能源用一点少一点C.来自太阳辐射的能量D.污染环境的能源4.石块自由下落过程中由A点到B点重力做的功是10J下列说法正确的是（AD