广东省中考政治 第五单元 第二节 维护社会公平正义课件 粤教版-粤教版初中九年级全册政治课件.ppt

第二节维护社会公平正义目录中考导航知识网络考点突破考点1.理解遵守社会规则和维护社会公正对于社会稳定的重要性。1.什么是公平?处理事情合情合理不偏袒哪一方面这就是公平。2.我国建立的社会主义公平保障体系包括哪些方面？我国已建立了社会主义公平保障体系。它包括权利公平、机会公平、规则公平和分配公平四个方面。3.公平的重要性?(1)公平关系到我们每个社会成员的利益和幸福。(2)公平是社会的稳定器。(3)公平有利于保障人民的生存和发展；有利于调动人民的积极性；有利于建设一个更加稳定、繁荣的社会。4.遵守社会规则对于社会稳定有什么重要性？(1)社会生活的每个方面都有自己的制度规则社会合作和社会生活是一个按制度和规则来管理、运行的系统。(2)他有效地保障了社会合作的公平性保障全社会成员的利益。(3)有了合理的制度和规则社会合作才能顺利进行社会生活才能有序地运转。5.青少年应该怎样维护公平?(1)要增强公平合作意识要遵守道德、法律和规则。(2)我们要公平地对待他人这是我们的公民义务。(3)要崇尚公平主持公道。(4)对社会上不公平的现象我们应给予关注、思考和批判。1.杭州市图书馆从2003年开始允许乞讨和拾荒者入内阅读已有10多年。当有人质疑图书馆向乞讨者开放有碍观瞻时馆长回答：“我无权拒绝他们来读书但您有权选择离开。”从这件事中我们可以得出的正确认识是()①公民享有广泛的权利②社会需要公平③公民平等地享有权利④法律具有强制性A.①④B.②③C.①②③D.①③④2.国务院要求对城镇居民医疗保险和新型农村合作医疗进行整合让农民和城市居民享受一样的待遇。这表明我国()A.积极促进经济发展B.积极推进社会公平建设C.不断完善分配制度D.努力提高居民收入水平考点2.做到平等待人不凌弱欺生不以家境、身体、智能、性别等方面的差异而自傲或自卑不歧视他人富有正义感。1.什么是正义行为?什么是不正义的行为?(1)善良的行为应该做的行为对社会、他人、个人都有好处是公平和正义的。(2)丑恶的行为、不应该做的行为损害社会和他人的尊严和利益是不正义的。任何不公平地对待别人侵害他人权利的行为都是不正义的行为。2.为什么要维护社会正义？(1)正义保障人民的生命和财产安全使人民得以生存和发展推动社会的进步；(2)正义可以通过制度的调节来避免严重的社会分化使得我们的社会健康、持续地发展最终造福每一个社会成员；(3)正义使得人与人之间的纽带更为紧密使得人与人之间的关系更为和谐。3.怎样做一个有正义感的人？(1)正义要求我们尊重人的基本权利(即人权)维护自己和他人的权利；(2)正义要求我们尊重规则即遵守公共秩序遵守纪律爱护公共财产遵守社会公德；(3)正义要求我们尊重自由每个人都有义务尊重他人的自由；(4)正义要求承担责任关心他人的命运关心祖国的命运关心人类的命运。1.现阶段下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、城乡最低生活保障制度、养老保险、医疗保险制度构成了中国特色的社会保障制度。这说明()①我国的社会保障制度体现了正义正义因制度而有保证②当正义与制度融为一体时公平与和谐才有可能实现③正义的制度是为处于社会最不利地位的群体制定的④正义的制度保障社会成员的基本生存权利推动社会的进步A.①③④B.①②④C.①②③D.①②③④2.2015年我国实施了一系列司法改革：实施登记立案制有案必立；实施司法责任制法官、检察官对承办案件终身负责；立法保障律师的诉讼权；制定政策防止领导干部插手干预司法案件。这表明()①追求程序正义会削弱司法公信力②程序正义推动司法公正③司法改革将权力关进制度的笼子④司法公平促进社会和谐A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④考点分析：本考点为广东中考高频考点考查的题型为单项选择题。考查的重点是：正义和非正义行为、社会发展需要正义、维护正义。易错易混知识点.1.公平总是相对的我们应为创造一个更加公平的社会做出不懈努力。2.公平是在比较中产生的。3.正义要求我们尊重人的基本权利尤其要尊重人的生命权公正地对待他人和自己。4.遵守社会规则和程序实施正义行为不做非正义的事是做人的基本要求。1.(2016广东)“时代楷模”李培斌是山西省阳高县龙泉镇司法所原所长。他长期战斗在基层司法调解岗位上调解矛盾纠纷数千起化解群体性事件上百起千方百计帮助群众解决困难有效防范和化解了影响社会稳定的问题。李培斌的做法()A.积极维护了社会的公平正义B.积极维护了人民群众的民主权利C.增强了人们的不断进取意识D.化解了我国当