初识计算机网络.docx
猫巷****雪凝
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初识计算机网络这是首先必须解决的一个问题,绝对是核心概念。我们讲的计算机网络,其实就是利用通讯设备和线路将地理位置不同的、功能独立的多个计算机系统互连起来,以功能完善的网络软件(即网络通信协议、信息交换方式及网络操作系统等)实现网络中资源共享和信息传递的系统。它的功能最主要的表现在两个方面:一是实现资源共享(包括硬件资源和软件资源的共享);二是在用户之间交换信息。计算机网络的作用是:不仅使分散在网络各处的计算机能共享网上的所有资源,并且为用户提供强有力的通信手段和尽可能完善的服务,从而极大的方便用户。从网
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初中第一册(下)章:第一章计算机网络基础节:第一节初识计算机网络课题:初识计算机网络教学目标:1、计算机网络的构成和功能。2、理解通过网络可以共享资源与传输信息教学重点:网络的构成和功能备注:教育学生安全用电,规范操作,严禁带水和零食进网络教室。进出网络教室时不要拥挤。教学过程:导入请大家想一想:怎样把你计算机中的文件传到另一台计算机中呢?解决方法一、把文件复制到一张磁盘上,再通过磁盘复制到另一台计算机上。我们还会遇到这样的困难无法解决:如果两台计算机远隔千里。如果有成千上万的人需要这个文件。文件较大。解
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第5章计算机网络应用开发与相关技术5.1计算机网络管理技术网络管理模型:1、功能模型(FunctionModel)2、体系结构模型(ArchitecturalModel)3、信息模型(InformationModel)4、组织模型(OrganizationModel)5.1.2网络管理的功能OSI所定义的五大管理功能:1、配置管理(ConfigurationManagement)负责网络的建立、业务的展开、以及网络的配置,并由此建立管理资源信息库(MIB),为其它功能所用。主要功能包括:(l)资源清单管理
初识计算机网络教案.doc
教学内容:初识计算机网络【教学目标】知识技能:(1)了解计算机网络的主要功能、分类和拓扑结构;(2)理解计算机网络的基本概念,过程与方法:(1)学习计算机网络的相关知识。(2)能利用所学网络知识对实际问题进行分析探讨。情感态度价值观:(1)感受网络的神奇作用,激发对网络技术的求知欲;(2)培养学生对知识的归纳总结能力,学会学习。【教学重点】计算机网络的组成与功能【教学难点】计算机网络的分类【教学时间】一课时。【教学准备】多媒体网络教室、相关教学课件。【教学过程】一、引入课题我们生活中哪些地