一种防近视支架.pdf

(19)中华人民共和国国家知识产权局*CN102462177A*(12)发明专利申请(10)申请公布号CN102462177A(43)申请公布日2012.05.23(21)申请号201010552128.0(22)申请日2010.11.15(71)申请人张天柱地址441500湖北省襄樊市南漳县城关镇苗圃路28-1号(72)发明人张天柱(51)Int.Cl.A47B41/00(2006.01)A47B13/00(2006.01)权利要求书权利要求书1页1页说明书说明书22页页附图附图11页(54)发明名称一种防近视支架(57)摘要本发明提供一种防近视支架，在一个用于预防近视的支架的两侧，各配有一个可安装在书桌内侧的固定套，支架是一个横挡杆的两侧端各连接有一个支杆，两侧支杆分别可插放在固定套的套管内，构成可上下升降结构，两侧支杆均设置有可在固定套的套管内升降固定的弹卡。使用时，可安装在书桌的内侧，在支架升起后，上方的横档杆可以有效的阻挡人体前倾时的过度行为，由此可达到防止双眼近视的效果，具有结构简单，安装使用方便和造价低廉的特点。CN102467ACN102462177A权利要求书1/1页1.一种防近视支架，包括书桌(5)，其特征在于：在一个用于预防近视的支架的两侧，各配有一个可安装在书桌(5)内侧的固定套(3)。2.根据权利要求1所述的一种防近视支架，其特征在于：所述支架是一个横挡杆(1)的两侧端各连接有一个支杆(2)，两侧支杆(2)分别可插放在固定套(3)的套管内，构成可上下升降结构。3.根据权利要求1所述的一种防近视支架，其特征在于：两侧支杆(2)均设置有可在固定套(3)的套管内升降固定的弹卡(4)。2CN102462177A说明书1/2页一种防近视支架技术领域[0001]本发明涉及一种预防近视的装置，具体的说是一种防近视支架。背景技术[0002]中小学生由于学业较多，很易产生双眼近视，其主要原因是因为在学习时，长时间埋头在书桌上学习和做作业，使之双眼不知不觉逐步靠近桌面而造成的，据不完全统计，我国中小学生到高中时期已达70％左右的近视率，近几年近视现象已逐步呈现向低龄化发展的趋势。发明内容[0003]本发明的目的在于提供一种防近视支架，具有结构简单，使用方便的特点，使用后，可起到很好的预防近视的作用。[0004]本发明包括眼镜的镜腿，所采用的技术方案在于：在一个用于预防近视的支架的两侧，各配有一个可安装在书桌内侧的固定套，支架整体以及固定套应采用不锈钢材料为佳。[0005]上述方案中：所述支架是一个横挡杆的两侧端各连接有一个支杆，两侧支杆分别可插放在固定套的套管内，构成可上下升降结构，使用时，可提升到一定高度，通过支杆能有效阻挡人体过低，防止双眼过近的接近书本，由此预防双眼近视的产生。[0006]本技术方案还包括：两侧支杆均设置有可在固定套的套管内升降固定的弹卡。使用时，将支架整体向上提升，到有效位置后，弹卡能将支架固定，收缩降下时，按住弹卡即可将支架降至与书桌平齐。[0007]本发明通过上述技术方案，整体结构非常简单，所设的横挡杆在升起后，能够起到极好的阻挡双眼与书本过近预防作用，且安装使用十分方便，可广泛普及到中小学生中，安装在课桌和书桌上使用，具有造价低廉和防止效果好的积极效果。附图说明[0008]下面结合附图和实施例对本发明作进一步详述。[0009]附图为本发明结构示意图。具体实施方式[0010]附图实施例所示：在一个用于预防近视的支架的两侧，各配有一个可安装在书桌5内侧的固定套3。支架是一个横挡杆1的两侧端各连接有一个支杆2，两侧支杆2分别可插放在固定套3的套管内，构成可上下升降结构。两侧支杆2均设置有可在固定套3的套管内升降固定的弹卡4。[0011]具体实施时，所述支架的横挡杆1和两侧的支杆2以及固定套3应采用不锈钢材料加工生产，既可防止在使用过程中产生锈迹，还有利学生使用时的卫生整洁，横挡杆1与3CN102462177A说明书2/2页两侧端的支杆2应生产为可旋接拆卸的结构，由此，可方便运输和包装存放，安装使用时再进行旋接组合。4CN102462177A说明书附图1/1页5