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中国高等医学教育年第期··攀囊针对成人高等医学教育的特点办出成人高等医学教育特色张国芳余晓平.浙江大学成人教育学院浙江杭州;.浙江大学远程教育学院浙江杭州关键词成人高等医学教育;特点;现状;特色中图分类号.文献标识码文章编号———成人高等医学教育作为我国高等教育体系中的一个重.实践经验丰富理论知识薄弱;理解能力强记忆力要组成部分有其自身的发展规律。当前高等教育大众化的弱;学习主动性高思维能力强;学员在年龄、学历、经验、基趋势和国民接受高等教育愿望的增强为成人高等医学的发础等方面存在着较大差异。展创造了一个难得的发展平台和社会氛围;同时党的十六二、成人高等医学教育存在的问题和不足大全面建设小康社会奋斗目标的提出和加入后接轨.专业与课程设置陈旧。当前我国成人教育的专业与国际医学教育的需要为成人高等医学教育的发展提出了新课程设置基本上沿用普通本、专科的模式少有更新尤其是的更高的要求而医学科学和医学教育的快速发展又为成人专科起点升本科至今没有一套规范、科学、完整的教学大纲、高等医学教育的改革与发展奠定了扎实的基础、确定了全新教学计划和教材而我国改革开放二十多年来社会需求发的内容。可以说在机遇